古木吟の部分復(fù)盤解析 背景故事復(fù)盤 楊鎮(zhèn)長和黃氏企業(yè)董事長為了大壩計(jì)劃帶來的利益，策劃了火舞祭連續(xù)三年失蹤案，林小魚是楊鎮(zhèn)長的女兒，黃龍一是黃氏企業(yè)董事長的兒子 1998年在火舞祭那天將李文勇全家困在新澤鄉(xiāng)廢棄棚內(nèi)，給施工總監(jiān)錯誤圖紙導(dǎo)致引發(fā)泥石流，將李家四十余人和新澤鄉(xiāng)吞沒。

瘦小女來自這一年失蹤案的受害者家族 1999年火舞祭，施工總監(jiān)白松一家被滅口，李雨晨和孟川分別是當(dāng)年被福利院收養(yǎng)的白子暄和流亡在外的白子成 2000年火舞祭，黃氏企業(yè)董事長陷害秘書于義，偽造了他的認(rèn)罪書并將他燒死在祭奠的篝火中，并派人追殺他的妻女。

于念是被陷害者的女兒 2001年楊鎮(zhèn)長母親林氏奶奶舉報(bào)了楊鎮(zhèn)長和黃氏企業(yè)董澀腸是什么意思事長，讓火舞祭失蹤案告一假落當(dāng)年的孩子們有幾位取了新的名字，并在后來成為了這所學(xué)校的學(xué)生 第一場兇案（章二）：真兇是XXX，幫兇是XXX。

盤兇思路∶ 根據(jù)現(xiàn)有線索可以分析，李明昊至少中了敵敵畏的毒并且被人勒死，之前躺的床上有留下血跡，也有被刀刺殺的嫌疑 但床上留下的血跡以及垃圾桶里小刀的血跡都是不良男的，他之前被李明昊用刀劃傷，后來這把刀被胖丑女收走，又在胖丑女因?yàn)槌粤巳髦卫锏陌裁咚幎鴷灥购?，不良男將遺落在地上的刀收走，到保健室準(zhǔn)備殺死李明昊，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)只有胖丑女躺在床上，這時(shí)冷峻男來敲門，不良男躲進(jìn)旁邊的床上，肩上的血蹭在了床上。

而李明昊雖然在睡下前喝了眼鏡女換下的敵敵畏，但從古木低吟的尸澀腸是什么意思體線索卡可以看出來，他真正的死因是被人勒死，而且死亡時(shí)間是在第一顆流星落下之時(shí) 在那時(shí)候文弱、瘦小、眼鏡、不良彼此可以確定都在二樓，而 。

古木吟の測評給不了高分，因?yàn)閮蓚€(gè)兇案就是照抄的 一個(gè)抄了《誤殺》里面女警察破的開場案（金田一里也有一個(gè)很接近的手法，但略有不同；而《誤殺》開場案的作案軌跡則幾乎完全一樣），另一個(gè)抄了《金田一》的鬼火島， 沒看過的可以去看下， 評判下這到底算不算抄襲 ，至少我看完本證據(jù)都不要看就秒出了手法和兇手。

我曾經(jīng)想過其他可能性，不會就真的那么紅果果的照抄吧，結(jié)果還真就是 不要說什么借鑒，如果這不算抄襲，那少年的你連融梗都不算了什么時(shí)候劇本殺可以因?yàn)槲疫@是情感本，推理不重澀腸是什么意思要就可以隨隨便便抄個(gè)案子抄個(gè)手法塞進(jìn)去了？ 難道劇情好可以感動到人，我把我“借鑒”的案子告訴你，就可以作為抄襲的免死金牌了？那其他認(rèn)認(rèn)真真想核詭想故事想手法的作者全都tm成了笑話了！ 你寫不出兇案或者不想寫兇案你可以不要寫劇本殺，寫小說去不是更好 ？ 那些說故事原創(chuàng)的， 我說了故事抄襲嗎？ 我不談故事只談兇案， 你們別轉(zhuǎn)移話題好嗎。

………以上原回復(fù)，更新分割線……… 昨天發(fā)現(xiàn)這個(gè)本連劇情設(shè)定和人物關(guān)系也是照搬的，分享一下情報(bào)： key社07年發(fā)售的一款galgame的劇情，該作品于2012年改編為了同名動畫《little busters》。

以下內(nèi)容非我原創(chuàng)，直接轉(zhuǎn)載百度知道（《Little B澀腸是什么意思usters!》的真相是什么） 背景摘要： 理樹他們在的這個(gè)世界是被創(chuàng)造出來的 在某天學(xué)校二年級修學(xué)旅行 巴士發(fā)生意外，怎料恭介也偷上了車因?yàn)橹t吾和真人挺身保護(hù)了鈴和理樹，鈴和理樹活下來了，但是恭介另3人和其它人就不行了。

在黑暗之中，恭介不停的叫著，因?yàn)樗荒芰粝吕順渚瓦@樣死去，理樹2人太軟弱了，醒了肯定會絕望的，所以和大家的思念創(chuàng)造了這個(gè)世界，不停重覆第一學(xué)期真實(shí)的時(shí)間其實(shí)是停止的，為了訓(xùn)練鈴和理樹夠堅(jiān)強(qiáng)而創(chuàng)造的世界。

故事世界： 其一，是現(xiàn)實(shí)世界，發(fā)生了車禍，車上的人危在旦夕，真人的謙吾用自己的身體保護(hù)了理樹和鈴 其二，是LB其余成員和所有女主構(gòu)造的幻想世界，恭介是整個(gè)世界的主導(dǎo)者，其他人雖澀腸是什么意思然有提供構(gòu)筑世界的能量，但沒有改變世界的權(quán)限。

………以下尚未確定的消息……… 除此之外，有玩家爆出過部分情節(jié)（似乎是文弱男劇本）是直接照搬《angel beats》的女主劇情暫時(shí)還沒看，如果看了再補(bǔ)充細(xì)節(jié)，如果有看過的也可留言補(bǔ)充 最后我還想問作者一句，你聲稱的對麻枝準(zhǔn)老師的熱愛，就是靠抄襲他的作品來表達(dá)的嗎？ ………7.17更新分割線……… 《古木吟》開篇簡介的水壩工程、火舞祭、每次祭典都會死人的設(shè)定，玩過的玩家應(yīng)該還記得吧？是“借鑒”了《寒蟬鳴泣之時(shí)》。

以下內(nèi)容非原創(chuàng)，摘自于“寒蟬鳴泣之時(shí)”詞條的百度百科 游戲劇情： 鹿骨市雛見澤村是一個(gè)遠(yuǎn)離都市的平靜安寧的小村莊此村過去曾因一水壩工程遭逢澀腸是什么意思滅頂危機(jī)，幸而村民團(tuán)結(jié)一致，阻止該工程的進(jìn)行水壩工程無限期凍結(jié)后的第5年（昭和58年）夏天，主角——前原圭一，剛剛搬到這個(gè)總?cè)丝诓蛔?000的小村里。

開朗善言的性格讓他很快融入了新的班級里其中關(guān)系最好的要數(shù)愛照顧人的禮奈，有領(lǐng)導(dǎo)能力的魅音，陷阱高手沙都子，以及身為古手神社巫女的梨花……每日的社團(tuán)活動讓圭一體會到了大城市中所不能體會到的快樂，安寧的村莊讓圭一體會到了鄉(xiāng)間的安逸和諧。

每年6月舉行的祭典，“綿流祭”是雛見澤這個(gè)村莊一年中最盛大，也是最有趣的祭典但是，總覺得這個(gè)看似平和的村莊中隱藏著什么不可告人的事情偶爾聽到的傳言，雛見澤每年綿流都會有一人死亡，而另一人被御社神大人（雛見澤的守護(hù)神）鬼澀腸是什么意思隱。

昔日的伙伴是否將會成為明日的敵人？究竟還是否能回到以前的日常中去？該怎么樣，誰能在逐漸逼近的危險(xiǎn)中保護(hù)自己？事件的真相是什么？兇手是誰？是村子中的黑幕？還是那名所謂的御社神大人？——愛麗絲之棘大家都在錘抄襲，那我說點(diǎn)更嚴(yán)重的：作者，人血饅頭好吃嗎？ 首先，故事背景不能拿來消遣，哪怕作者寫作水平天花板，也不能拿這事做桌游創(chuàng)作做生意，這是做人的底線，但顯然作者知道自己水平有限，所以為了能逼玩家流淚，不惜再次丟掉底線（抄襲時(shí)已經(jīng)丟了一次）。

其次，即使故事背景是作者有過親身經(jīng)歷，作者也沒資格去揭別人心底的傷疤，為了不劇透以下稱為羌族人吧，不知道羌族人得知有人把他們的苦難拿來做桌游生意會做何感想，想澀腸是什么意思想我都心寒而且更過分的是不良影響，這本每一次翻臺都是對羌族人的二次傷害，每一次（因?yàn)槌u風(fēng)波帶來的）差評，都無形中抹黑了羌族人乃至地域的形象，這些后果作者和發(fā)行想過嗎？或許他們想過吧，但他們顯然不在乎，跟上千本的銷量比起來，上萬亡靈算什么？在作者對抄襲的長篇回應(yīng)中，我看不到真誠和歉意，更遑論此事——人血饅頭好吃嗎？或許好吃吧，可惜我不能親眼看到你滿嘴染血的樣子。

最后，當(dāng)知道這個(gè)本子在劇本殺是天花板存在時(shí)，我真是驚掉下巴，這個(gè)行業(yè)沒有監(jiān)管部門確實(shí)是行業(yè)隱患，但我沒想到一個(gè)明顯存在三觀問題的本子竟然輕易把玩家和店家的心給腐蝕了，各位，做生意不是這么做的，感動也不是這么個(gè)感動法。

如果以后劇本殺行業(yè)都澀腸是什么意思向此作看齊，都指望靠這種卑鄙的創(chuàng)作來做生意，那不僅是整個(gè)劇本殺行業(yè)的悲哀，更是包括羌族人民在內(nèi)的整個(gè)名族的悲哀——追太陽的獅子實(shí)名寫這個(gè)評論，首先作者表明的態(tài)度我覺得會讓所有真正在努力創(chuàng)作詭計(jì)流作品的創(chuàng)作者蒙羞，連創(chuàng)作者最基本的尊嚴(yán)都丟了。

我也是一個(gè)創(chuàng)作者，我也很理解寫詭計(jì)流的作者是很容易撞梗，可是但凡有點(diǎn)尊嚴(yán)的創(chuàng)作者在事后得知自己的詭計(jì)撞梗后都會陷入巨大的糾結(jié)甚至痛苦當(dāng)中，可是作者表明的態(tài)度竟然是榮幸，我不知道其他人怎么想，反正我是十分不理解。

其次第二個(gè)詭計(jì)，更是讓人驚訝，作者竟然明確說了我就是抄了你百分之30，但是有百分之70是我自己原創(chuàng)的，首先我不知道百分之30這個(gè)數(shù)據(jù)是怎么來的，我建議澀腸是什么意思大家真的去看一看鬼火島，自己判斷一下是不是百分之30，其次拋開這個(gè)問題，從創(chuàng)作者來說，一個(gè)創(chuàng)作者去創(chuàng)作詭計(jì)的時(shí)候竟然最先想到的是我先去拿一個(gè)現(xiàn)成的詭計(jì)，然后給你改改，這樣就是自己的詭計(jì)了，確實(shí)，這樣的作品真的從法律層面說確實(shí)很難構(gòu)成抄襲，可是你是個(gè)創(chuàng)作者啊，你的尊嚴(yán)呢？你完全自己構(gòu)思一個(gè)詭計(jì)事后發(fā)現(xiàn)有百分之30跟別人相似和我直接拿你詭計(jì)的百分之30，自己給他再填充百分之70，這能是一回事嗎？何況我不認(rèn)為這是百分之30，確實(shí)如果只是從步驟上來說差不多是三分之一，可是詭計(jì)都是有核心的，比如一個(gè)詭計(jì)完成要100步，但核心只有1步，我就拿了你這1步，其他99步都是我自己改的，可是這99步都是無關(guān)痛癢的澀腸是什么意思，那這樣是否構(gòu)成抄襲？還是那句話，有的詭計(jì)百分之99一樣他都不是抄襲，有的詭計(jì)即使百分之1一樣他也是抄襲，希望作者好好領(lǐng)悟。

另外作者還舉了很多例子覺得這種程度是允許的，所有人都在錯所以你也一樣去錯？最后，我希望所有的創(chuàng)作者都不要再在主持人手冊里注明詭計(jì)借鑒的來源了，我非常不理解這樣做的意義，雖然我尊重且理解這個(gè)市場的規(guī)則，但是我還是希望這些所謂的熱門作者能真的起到一定的帶頭作用。

——頭顱們的失眠夜實(shí)名評論，玩得時(shí)候感覺整體結(jié)構(gòu)和流程有很強(qiáng)烈的日漫風(fēng)格后來回去查了一下，果然整個(gè)劇本的核心思想和一部12年的日本動畫《little busters》完全一致，只不過LB里面是修學(xué)旅行過程中，巴士發(fā)生意澀腸是什么意思外后發(fā)生的故事，而古木吟的大背景我表示認(rèn)可，但不認(rèn)可抄襲框架和核心這種表達(dá)方式。

最后說一點(diǎn)，游戲地圖里面有個(gè)地點(diǎn)，校門外的巴士站，這個(gè)和劇情沒有任何關(guān)系的地方為什么會出現(xiàn)在這里，你品，你細(xì)品——LLL大部分設(shè)定背景以及人物故事全是抄襲的10年動漫AB 懂的人都懂 抄襲零容忍——(′；ω；｀)

沒看過《誤殺》，但是看過《天使的心跳》，沒看過的可以去看一下，故事節(jié)奏，設(shè)定，人物關(guān)系基本照搬本來以為第一個(gè)兇案殺人手法是原創(chuàng)，看到評論區(qū)說殺人手法抄襲了《誤殺》，也就是說這個(gè)本，基本沒有原創(chuàng)，完全的拼湊本。

——ccc第177個(gè)本，角色文弱男剛剛玩完，吹爆？？雙10？？大可不必最近同類型本里就有做的比它好的澀腸是什么意思，也就是個(gè)普通盒裝吧劇情反轉(zhuǎn)的有點(diǎn)硬，感情升華有點(diǎn)強(qiáng)行每個(gè)案子討論10分鐘就差不多出來了，某個(gè)工具人角色的行為邏輯或者說是動機(jī)太作。

所有的真相都寫在本里，所有問題的答案都明明白白寫在線索卡里，就像是作者帶領(lǐng)大家讀了一個(gè)故事，然后每個(gè)人再把自己的故事說給大家聽讀本，聽錄音，讀信，情感攻勢一波接著一波，都2020年了，還在用這種方式寫情感本。

最后搞的人有點(diǎn)疲了，給人一種就是很想把人弄哭，但是用力過猛的感覺這個(gè)本放平常心玩一玩可以，真不必期待太高！！——————————————改分了，本來只是覺得本一般，還能打5-6分，看了作者對質(zhì)疑抄襲的回復(fù)，然后也特地去補(bǔ)了鬼火島，看過就懂了作者的解釋有多蒼白。澀腸是什么意思

但更讓我反感的是，這個(gè)“我都說了我借鑒了，又不是我一個(gè)人這樣做”的態(tài)度，身為一個(gè)創(chuàng)作者，沒有一點(diǎn)羞恥心的嗎？更不談消費(fèi)災(zāi)難事件沒有底線，這樣的作者真的讓我很失望 10.24更新:最近又玩了幾個(gè)號稱情感天花板的本，有的兇案白給，有的完全沒有兇案，很多萌新的評價(jià)都是“我們一車哭了幾個(gè)，體驗(yàn)真好”，而朋友圈的發(fā)行也都以這個(gè)本讓多少人哭了為賣點(diǎn)來宣傳……什么時(shí)候劇本殺質(zhì)量的評判標(biāo)準(zhǔn)是以哭不哭來衡量了？劇情上能打動人當(dāng)然是好的，但那是錦上添花，劇本殺的初心難道不是推理嗎？現(xiàn)在完全是本末倒置了。

玩劇本兩年多了，感覺這個(gè)行業(yè)已經(jīng)扭曲了，作者沒有底線，發(fā)行只為賺錢，還有那些因?yàn)榭蘖司驼f好玩的人，你們玩的不是劇澀腸是什么意思本殺，是劇本哭！——小蚊蚊以下為作者對那位雙1評論抄襲的玩家的回應(yīng)（我不敢自稱作者的朋友，只算是認(rèn)識） 【您好。

我于抵制抄襲的環(huán)境長大，對抄襲的痛恨比您有增無減，但我亦更清楚，故事設(shè)計(jì)的工作，哪些元素屬于業(yè)內(nèi)通用范疇，哪些元素屬于公然盜用他人成果，自從之前得知有玩家朋友懷疑古木吟與AB相似處后，我稍作分析，自己確實(shí)因?yàn)閺男∩類勐橹?zhǔn)的作品，受到他的某些講故事技巧感染，但我從未想過也從未做過對麻枝準(zhǔn)老師的作品如AB進(jìn)行剽竊、抄襲。

而我在對兩部作品的立意、解構(gòu)、敘事技巧、人物設(shè)定、以及相關(guān)元素在整個(gè)故事界的運(yùn)用之后，我完全不認(rèn)可這屬于“抄襲”范疇我欣賞您對抄襲的痛恨和抵制，正如我對抄襲也一樣痛恨，澀腸是什么意思因此我也無法容忍我以誠意和全部技巧原創(chuàng)的故事被扣上抄襲的帽子。

若您對任何疑似抄襲之處懷有疑問，歡迎私信我或是在公共群聊中約時(shí)間當(dāng)面質(zhì)疑，我必言無不答，友好與您進(jìn)行探討相信以您對抄襲行為的敏感與嚴(yán)謹(jǐn)，以及您對國產(chǎn)故事原創(chuàng)質(zhì)量的良苦用心，必定不會容許自己冤枉了一部原創(chuàng)的故事。

我等您回復(fù)，謝謝——《古木吟》作者】——風(fēng)升求你們?nèi)タ纯唇鹛镆还砘饙u吧！完完全全的抄襲?。〗梃b三分之一？不能劇透就打個(gè)比方，密室里面，人家開了一個(gè)圓形的狗洞逃生，你把它改成方形的狗洞逃生，就不算抄襲了嗎？無法理解!還有反轉(zhuǎn)的套現(xiàn)實(shí)災(zāi)難，完全不和現(xiàn)實(shí)掛鉤??！除了時(shí)間點(diǎn)以外，所有的東西都可以套成單純的意外，和那個(gè)真實(shí)事件沒有一點(diǎn)連澀腸是什么意思接啊。

同類型和北國對比，北國所有的故事指向和連接都比這個(gè)本好太多最后的所有感情也和真實(shí)事件沒有關(guān)系，單純?nèi)宋锱c人物關(guān)系的感情而已，感覺就是為了套而套寫不好就不要寫，四川人有被冒犯到——D皮球?qū)Σ黄疬@個(gè)本對我來說真的不可！ 首先前面第一幕想做成恐怖本的樣子，可本子文筆真的有點(diǎn)欠缺……讀本都完全沒有毛骨悚然的感覺，就算店家做了氣氛，整個(gè)水平也就不上不下，緊接著的命案和推理真的就很《誤殺》了，看完本秒get手法真的太沒勁了，第二個(gè)兇案套入情景想想都知道是怎么回事了，這有啥可推的嗎？再說了你確定跟金田一只有30％相似？你確定？ 大多人都說感動的點(diǎn)就是第三幕的強(qiáng)行升華？可那件事，能讓你哭的都基于你這12澀腸是什么意思年獲取的新聞信息的積累，關(guān)本子什么事啊，而且你這本子的邏輯是不通的?。{什么為了大家充滿勇氣活下去所以要讓大家殺了我？這是什么鬼才邏輯？這樣真的活下去的人，每每一想到自己殺了人還是最重要那個(gè)人，那不分分鐘抑郁才怪？？有勇氣=殺個(gè)人？這邏輯我是真的服氣的，而且不可否認(rèn)整個(gè)套路確實(shí)很LB和AB，且瘦小女的故事還是跟《天路》一樣的，這各種縫合的也太明顯了吧 還有這個(gè)背景框架下你把逸夫樓寫成這樣真的在觀感上很不可，逸夫樓的分量真的太重了不適宜拿來這樣寫劇本殺！ 同樣是這樣題材的本子，萬事屋處理起來就高級多了，那些給高分又沒玩過萬事屋的朋友我真的建議你們?nèi)ネ嫱妫倩貋碇匦麓蜻@個(gè)分

——瀟瀟 古木吟の劇本簡澀腸是什么意思介羌鎮(zhèn)，地處岷江西岸，有上千年的古文化的美麗小鎮(zhèn)，國家旅游文化圣地自古流傳炎帝在此嘗百草、鎮(zhèn)中銀杏皆有靈性的傳說，小鎮(zhèn)至今保有“火舞祭”的儀式，在朗歌坪中燃燒靈木，讓鎮(zhèn)民鄉(xiāng)民對銀杏古木的樹靈表示敬畏。

20世紀(jì)末，連續(xù)三年在火舞祭當(dāng)天發(fā)生了居民舉家失蹤的謎案，祭暫時(shí)擱淺數(shù)年后，火舞祭的習(xí)俗得以恢復(fù)鎮(zhèn)上春暉中學(xué)的六名學(xué)生卻在火舞祭當(dāng)天突然失去意識，醒來后在校舍看到了不可思議的景象…… 這個(gè)校舍，已經(jīng)瘋了…… 晦暗的陰云壓在頭頂，校門口被斷木封死，圍欄外被亂石掩埋。

樹林白發(fā)老婦，篝火大頭娃娃…… 裝在盒中的斷頭女，抵住棚門的血手印…… 明明沒有老師在的教室，學(xué)生卻紛紛望著講臺記起了筆記 明明沒有管理澀腸是什么意思員的宿舍，一顆顆頭顱與頭發(fā)在回廊中滾動。

操場附近，幼童尖笑聲回蕩 教學(xué)大樓，學(xué)生接連地消失 保健室內(nèi)，陳放許久的尸體突然動了起來 幽暗的走廊燈如亡靈嘆息，將幸存者的影子指向校園中庭的古木 僅有六名幸存的學(xué)生，如何逃離這所亡靈校舍。

銀杏古木娓娓道來的，是怎樣催人淚下的秘密