1.南京大學(xué)國(guó)際教育中心

系統(tǒng)概述（以下為超級(jí)管理員）1.首先您需要登錄系統(tǒng)2.管理您的校區(qū)3.設(shè)置新的學(xué)期4.設(shè)置年級(jí)5.管理角色權(quán)限6.設(shè)置教師、員工登錄帳號(hào)7.添加學(xué)生教務(wù)概述（以下為教務(wù)人員）1.添加班級(jí)2.管理上課教室

2.南京大學(xué)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)

3.設(shè)置上課時(shí)間段4.添加科目課程5.排課6.查課表7.學(xué)生成績(jī)8.學(xué)生綜合評(píng)價(jià)概述本文qq手機(jī)游戲排行榜檔供客戶(hù)使用。本文按照系統(tǒng)的設(shè)置和使用流程進(jìn)行描述，請(qǐng)按順序查看。1.首先您需要登錄系統(tǒng)

3.南京大學(xué)國(guó)際學(xué)生在線(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)

2.管理您機(jī)構(gòu)的基本內(nèi)容添加本章講述的是，如何管理您的機(jī)構(gòu)。在這里，您可以查看看和編輯機(jī)構(gòu)的配置信息。2.1添加校區(qū)位置：系統(tǒng)-校區(qū)管理

4.南京大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院招聘

2.2設(shè)置新的學(xué)期同時(shí)，在設(shè)置新的學(xué)期時(shí)，可以一起設(shè)置當(dāng)前學(xué)期的年級(jí)位置：系統(tǒng)-學(xué)期管理

5.南京大學(xué)國(guó)際處

2.3管理您機(jī)構(gòu)的員工（角色權(quán)限）此處分為兩項(xiàng)內(nèi)容，分別是：角色權(quán)限（決定員工、用戶(hù)在系統(tǒng)中可以操作、查看到哪些內(nèi)容）、員工帳號(hào)（實(shí)際員工本人的登錄帳號(hào)）首先需要管理角色權(quán)限位置：?jiǎn)T工-角色

6.南京大學(xué)國(guó)際學(xué)院qq手機(jī)游戲排行榜招生條件

創(chuàng)建好新的角色后，需要設(shè)置角色的權(quán)限

7.南京大學(xué)國(guó)際學(xué)院是什么

權(quán)限編輯好之后，可以繼續(xù)添加新的用戶(hù)、員工位置：用戶(hù)-教師&員工

8.南京大學(xué) 國(guó)際關(guān)系學(xué)院

2.4添加學(xué)生注：創(chuàng)建學(xué)生帳號(hào)時(shí)，學(xué)生自動(dòng)對(duì)應(yīng)到當(dāng)前學(xué)期位置：用戶(hù)-學(xué)生帳號(hào)

9.南京大學(xué)國(guó)際交流與合作處

注：學(xué)號(hào)為學(xué)生的登錄帳號(hào)與默認(rèn)密碼2.5管理您的個(gè)人帳號(hào)位置：

10.南京大學(xué)國(guó)際學(xué)生

2.5.1反饋對(duì)于系統(tǒng)中的問(wèn)題，我們提供了反饋功能，您可以在個(gè)人中心當(dāng)中，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行反饋，收到反饋后我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理

以上是超級(jí)管理員的功能，接下來(lái)是教務(wù)部分

教務(wù)人員登錄頁(yè)面1.教務(wù)的工作包含以下幾項(xiàng)：管理班級(jí)、上課教室、時(shí)間、排課、學(xué)生行為、評(píng)價(jià)匯總qq手機(jī)游戲排行榜。首先，我們需要?jiǎng)?chuàng)建教室1.1教室管理位置：教務(wù)-教室管理

1.2班組管理位置：教務(wù)-班組管理（以下操作行政班和導(dǎo)師組相同）

其中班組分為行政班和導(dǎo)師組，行政班指學(xué)生跟隨固定的班級(jí)、課表上課；導(dǎo)師組指部分選擇相同課程的學(xué)生在同一個(gè)班上課，課表不固定

1.2.1選擇班主任

注：班主任可多選，多選后需要決定誰(shuí)是主要負(fù)責(zé)人

1.2.2學(xué)生入班位置：

學(xué)生已經(jīng)添加完畢1.2.3添加年級(jí)長(zhǎng)位置：

2.1添加時(shí)間位置：教務(wù)-時(shí)段管理

添加頁(yè)

2.2科目課程管理首先需要添加科目分類(lèi)位置：教務(wù)-課程管理-科目分類(lèi)

設(shè)置好分類(lèi)后需要設(shè)置課程屬性分類(lèi)位置：

課程屬性決定屬于這一屬性的課程，學(xué)生最終可以拿到多少學(xué)分2.2.1添加科目位置qq手機(jī)游戲排行榜：

2.2.2添加課程位置：

注：在行政班位置，如果選擇了班級(jí)，那么只有這個(gè)班級(jí)可以上這節(jié)課；如果沒(méi)有選擇班級(jí)，那么其它班級(jí)也可以上這節(jié)課

2.3排課在科目課程添加完成之后，我們就可以進(jìn)行排課的操作了位置：教務(wù)-排課

注：排課時(shí)的明細(xì)規(guī)則

在排好課之后我們需要點(diǎn)擊提交，提交后，課表可以正式使用附1：選課管理在科目課程創(chuàng)建好之后，我們可以開(kāi)啟選課，學(xué)生可以登錄自己的帳號(hào)來(lái)選擇他們想要學(xué)習(xí)的課程位置：教務(wù)-課程管理-選課管理

注：校區(qū)是單選，年級(jí)、科目都是多選

已設(shè)置好開(kāi)放的選課附2：學(xué)生登錄進(jìn)行選課

學(xué)生、家長(zhǎng)登錄頁(yè)面，需要注意的是，登錄時(shí)需要先選擇身份：家長(zhǎng)/學(xué)生。登錄帳號(hào)為學(xué)生學(xué)號(hào)，默認(rèn)密碼為學(xué)生學(xué)號(hào)

學(xué)生登qq手機(jī)游戲排行榜錄系統(tǒng)后選課頁(yè)面

注：可供選課的課程不能選擇行政班（在創(chuàng)建課程時(shí)不選擇行政班級(jí)），需要先進(jìn)行排課，排好課之后學(xué)生可以選課

附3：學(xué)生查看自己的課表

附4：學(xué)生查看課程

附4：學(xué)生請(qǐng)假

注：審批人可多選，按照選擇順序，前一個(gè)審批人同意后，接下來(lái)的審批人才會(huì)看到此條請(qǐng)假審批?？梢陨蟼髡f(shuō)明文件

學(xué)生請(qǐng)假后，老師可以進(jìn)入自己的帳號(hào)，去操作審批位置：教務(wù)-學(xué)生請(qǐng)假

2.4成績(jī)?cè)O(shè)置位置：教務(wù)-成績(jī)?cè)O(shè)置

注：如果沒(méi)有模版，需要先設(shè)置模版

以上內(nèi)容就是教務(wù)人員的主要操作內(nèi)容（包含學(xué)生操作），接下來(lái)將要說(shuō)明的是對(duì)學(xué)生的某一個(gè)階段的成績(jī)管理、評(píng)價(jià)、已經(jīng)打分1.SES管理1.1項(xiàng)目管理位置：SES-項(xiàng)目管理

注：在創(chuàng)建每一個(gè)評(píng)價(jià)內(nèi)容前qq手機(jī)游戲排行榜，我們需要先創(chuàng)建項(xiàng)目，由項(xiàng)目來(lái)統(tǒng)一管理這些評(píng)價(jià)內(nèi)容

注：在創(chuàng)建項(xiàng)目時(shí)，類(lèi)別一項(xiàng)，如果已有項(xiàng)目，可以選擇到已有項(xiàng)目，創(chuàng)建后該項(xiàng)目屬于選擇項(xiàng)目的子級(jí)；如果沒(méi)有項(xiàng)目，可以重新輸入，創(chuàng)建一個(gè)新的獨(dú)立項(xiàng)目

創(chuàng)建項(xiàng)目后，我們需要?jiǎng)?chuàng)建該項(xiàng)目的目標(biāo)位置：

1.2添加關(guān)聯(lián)在此頁(yè)面，可以對(duì)年級(jí)和項(xiàng)目進(jìn)行關(guān)聯(lián)綁定，只有進(jìn)行綁定的項(xiàng)目，在對(duì)該年級(jí)下的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)才會(huì)出現(xiàn)位置：SES-年級(jí)&項(xiàng)目

注：年級(jí)為單選，項(xiàng)目可以多選1.3設(shè)置評(píng)分模版位置：SES-評(píng)分模版

提交后會(huì)進(jìn)入以下界面

完成頁(yè)面，注：所有項(xiàng)目的評(píng)分總值必須是100%，見(jiàn)下圖

1.4關(guān)聯(lián)教師和項(xiàng)目此處內(nèi)容將教師和項(xiàng)目進(jìn)行關(guān)聯(lián)，決定了某個(gè)項(xiàng)目由哪個(gè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)分位qq手機(jī)游戲排行榜置：SES-教師&項(xiàng)目

注：教師為單選，選擇好教師后，年級(jí)、項(xiàng)目為多選

1.5關(guān)聯(lián)教師和學(xué)生教師和學(xué)生關(guān)聯(lián)，決定了該學(xué)生由哪位老師評(píng)價(jià)哪些內(nèi)容位置：SES-教師&學(xué)生

注：年級(jí)、教師為單選，學(xué)生可以多選

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)接下來(lái)的內(nèi)容會(huì)降到老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)、打分的操作2.1學(xué)生評(píng)價(jià)（新建評(píng)價(jià)操作同學(xué)生評(píng)價(jià)）位置：SES-我的學(xué)生

在此頁(yè)內(nèi)容中，包含學(xué)生活動(dòng)相冊(cè)、成長(zhǎng)曲線(xiàn)圖，見(jiàn)下圖

活動(dòng)相冊(cè)位置

成長(zhǎng)曲線(xiàn)位置附1：活動(dòng)相冊(cè)活動(dòng)相冊(cè)可以上傳學(xué)生的活動(dòng)圖片，進(jìn)行查看

上傳操作附2：成長(zhǎng)曲線(xiàn)圖

展示學(xué)生的成長(zhǎng)曲線(xiàn)2.2我的評(píng)價(jià)教師查看對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)記錄、以及還未評(píng)價(jià)的學(xué)生，進(jìn)行修改、編輯

2.3完整報(bào)告查看學(xué)生某一階段內(nèi)qq手機(jī)游戲排行榜的完整報(bào)告位置：SES-完整報(bào)告

完整報(bào)告頁(yè)3.學(xué)生行為對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行管理、評(píng)分注：學(xué)生行為為單獨(dú)的評(píng)價(jià)項(xiàng)目，創(chuàng)建項(xiàng)目時(shí)不可選，添加學(xué)生行為后進(jìn)入評(píng)價(jià)模版內(nèi)容中位置：行為3.1行為分類(lèi)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行管理，首先我們需要?jiǎng)?chuàng)建行為分類(lèi)位置：行為-行為分類(lèi)

3.2學(xué)生行為管理對(duì)學(xué)生在校的行為進(jìn)行管理位置：行為-學(xué)生行為

3.3學(xué)生事件對(duì)學(xué)生在校發(fā)生的事件進(jìn)行管理位置：行為-學(xué)生事件

注：狀態(tài)為當(dāng)前該事件的處理狀態(tài)，會(huì)根據(jù)每次不同的記錄進(jìn)行變化

更新后，事件狀態(tài)會(huì)改變至此，系統(tǒng)的完整使用說(shuō)明已介紹完畢，感謝您的觀看！