以及家長(zhǎng)在整個(gè)家庭中，沒(méi)有自己的家庭教育的基本的概念所有不是就有句話說(shuō)了，“誰(shuí)家的好孩子都是夸出來(lái)的好孩子”，事實(shí)上這句話還是有它的道理的，這句話用在現(xiàn)在的生活中，再延伸到家庭教育生活中就被稱作“賞識(shí)教育”。

3.以賞識(shí)教育為題的作文

那么在家庭教育中，究竟什么是賞識(shí)教育呢？“賞識(shí)教育”就是值得家長(zhǎng)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和才能，并且及時(shí)的給予孩子贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，不斷地激勵(lì)孩子前進(jìn)，是的孩子在自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處上不斷的發(fā)揚(yáng)，發(fā)展下去家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)孩子使用“賞識(shí)教育”的過(guò)程中的時(shí)候，很重要的就是把握好一個(gè)“限度”呢，要記住千萬(wàn)不可以過(guò)度的表?yè)P(yáng)孩子，也不能過(guò)分的批評(píng)孩子。

4.以賞識(shí)教育為題的議論文

5.有關(guān)于賞識(shí)教育的作文素材

有些小孩子，對(duì)于除了正式課程的之外的課程就是相當(dāng)?shù)南矚g，就比如表姐家的小孩子，上課的時(shí)候不怎么認(rèn)真，但是上興趣課程的時(shí)候格外的興奮和開(kāi)心，但是送孩子去上學(xué)的時(shí)候，孩子瞬間就像是“霜打的茄子”了，蔫兒了比起正式上課的時(shí)候，跳舞、唱歌、寫(xiě)書(shū)法、下棋，這樣的課程對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，這都是相當(dāng)?shù)挠形Φ氖虑椋『⒆又皇窍矚g，但是有的時(shí)候只是停留在表面的現(xiàn)象，這樣的孩子并沒(méi)有深入的研究和調(diào)查，如此的學(xué)習(xí)成績(jī)的培養(yǎng)事實(shí)上是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間。

6.關(guān)于賞識(shí)教育的議論文800字

7.關(guān)于賞識(shí)的教育作文

例如：孩子在學(xué)習(xí)彈鋼琴的時(shí)候，家長(zhǎng)可以及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子你彈得比剛才更進(jìn)步一點(diǎn)了彈得更動(dòng)聽(tīng)了，讓人覺(jué)得跟更清脆了假如孩子彈得稍微有點(diǎn)不用心的話，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候可以稍微批評(píng)一下孩子，告訴孩子現(xiàn)在彈得有點(diǎn)不用心，有點(diǎn)沒(méi)有活力，但是最重要的就是在總結(jié)的時(shí)候?qū)⒆拥淖鲆粋€(gè)鼓勵(lì)的方式，那就是告訴孩子：港奴總體來(lái)說(shuō)彈得已經(jīng)很好了，比之前大有進(jìn)步，特別是第一次彈得曲子，你也可以順暢的彈下來(lái)這是很好的一個(gè)表現(xiàn)。

8.賞識(shí)教育的含義是什么

9.以賞識(shí)教育為話題的作文

這里給家長(zhǎng)一個(gè)建議，可以選擇在吃飯的時(shí)候，適當(dāng)?shù)奶崞鸾裉旌秃⒆右惶彀l(fā)生的事情，以及今天在一起玩的樂(lè)趣，有的孩子一定會(huì)很開(kāi)心的和爸爸媽媽分享這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)恼f(shuō)：從今天開(kāi)始以后，但凡是有關(guān)于玩的比賽或者是項(xiàng)目，我們一定要給你報(bào)名，你肯定是拿第一的料子。

稍微理解能力好一點(diǎn)的孩子，一定明白這樣不是在夸獎(jiǎng)孩子，而是一種“諷刺”孩子的說(shuō)法在真的使用“賞識(shí)教育”的時(shí)候，不單單要把握好一個(gè)度，更要注意以下幾點(diǎn)：1.父母在贊揚(yáng)孩子的時(shí)候，一定要發(fā)自內(nèi)心的贊賞孩子“孩子都是越夸越聽(tīng)話的”，通常很多的父母都很清楚的知道這句話的意思。

很大的程度上，父母也會(huì)認(rèn)可這句話的真正的含義因此，就有相當(dāng)多的父母為了贊美而贊美孩子并沒(méi)有在這件事情上做得有多出色，但是父母硬是要夸獎(jiǎng)自己的孩子，最后，這樣的結(jié)果就會(huì)讓孩子感覺(jué)到“爸爸媽媽在敷衍我”

有很多大一部分家長(zhǎng)，因?yàn)樽约旱暮⒆邮值穆斆鞫X(jué)得自豪和驕傲，這是一件無(wú)可厚非的事情，沒(méi)有誰(shuí)不希望自己的孩子生下來(lái)就十分的聰明。

但當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)或者是生活上去取得成功和進(jìn)步的時(shí)候，父母假如每次都是在說(shuō)“你真聰明”這樣的話的時(shí)候，就會(huì)給孩子造成一種感覺(jué)那就是：我就算不努力也比別人更聰明，所以我干嘛努力啊，反正別人又沒(méi)有我的聰明因此，就會(huì)造成一種現(xiàn)象就是孩子在做任何一件事情的時(shí)候，都習(xí)慣性的依賴自己的小聰明。

當(dāng)面對(duì)孩子的錯(cuò)誤的時(shí)候，作為父母要及時(shí)的客觀的看待孩子的錯(cuò)誤，但是注意不要只是看到孩子錯(cuò)誤的一個(gè)方面，父母應(yīng)該用賞識(shí)的態(tài)度給孩子不斷地建立一個(gè)充滿愛(ài)和包容的環(huán)境，對(duì)孩子的賞識(shí)和認(rèn)可要不斷的慢慢浸透才行4.父母要多通過(guò)別人來(lái)贊揚(yáng)自己的孩子

以此類推，贊揚(yáng)鼓勵(lì)孩子同樣就是這樣的道理，家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子大可不必放在心上但是，假如夸獎(jiǎng)孩子的這個(gè)角色是和孩子沒(méi)有學(xué)院的人嘴里說(shuō)出來(lái)的話，孩子會(huì)開(kāi)心上很多天，扎樣的方式更容易激勵(lì)孩子的斗志，在孩子的內(nèi)心孩子就會(huì)覺(jué)得，自己是被統(tǒng)一和認(rèn)可的。

總結(jié)：因此，父母作為每天和孩子生活在一起最親近的人，一定要在孩子的日常生活中，多多夸夸孩子，不要吝嗇你對(duì)孩子的贊美和愛(ài)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)的更加的更加優(yōu)秀。