墻裂推薦(周弘百度百科簡介)周弘百度百科最新,周弘是誰,他的“賞識教育”能挽救“雙差生”嗎?,蚌埠新聞網(wǎng),
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在一次學(xué)術(shù)交流中,我曾用日本電視劇《血疑》主題曲為周弘先生做了開場白宣傳短片。他很感動,會后告訴過我他的籍貫,我忘了;他說他結(jié)合自己女兒的成長經(jīng)歷,發(fā)明了世界“六大教育法”之一的賞識教育,這是真的。
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周弘是生活的強(qiáng)者,也是自己事業(yè)的成就者,我很賞識他的毅力和信念,———世界上能身體力行鑄就教育理論的教育專家不是很多,但他做到了。但是我對他的“賞識教育”并不能完全認(rèn)可。
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我認(rèn)為,他的“賞識教育實(shí)際上是“大拇指教育”或“說反話教育”;也就是說,用“賞狗狗抗體檢測多少錢識教育”挽留“雙差生”和失足青年,教育效果不是很明顯,甚至給后續(xù)教育帶來障礙和麻煩形象地說,所有賭博成癮的人,絕大多數(shù)不但不感恩使其戒賭的公務(wù)人員和場所,相反還憎恨想要幫助他們的人。
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現(xiàn)在的年輕人(或很多學(xué)生),聽不得半點(diǎn)兒批評和禁令,動輒“反抗”或“出走”,這和全社會的“賞識”有直接關(guān)系。長期“賞識”,受教育者的“三觀”令人堪憂。
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〉〉必須棒喝所有受教育者甚至社會參與者:賞識是對思想和言行有益社會的人的肯定,不是對個(gè)性的嬌慣,不是對無知的容忍,更不是對品德畸形、言行有害群體的人的放縱!也就是說,“賞識”雖不能懲惡,但必須是楊善的!