1.詩歌鑒賞的四個考點

古詩詞鑒賞考查角度：1、鑒賞形象（人象、物象、景象）2、鑒賞語言（煉字、煉句、風格）3、鑒賞表達技巧（修辭手法、描寫方法、表現(xiàn)手法、抒情方式等）4、評價詩歌的思想內(nèi)容及作者的觀點態(tài)度古詩詞鑒賞方略：1、備考的重點是“讀懂”詩。

2.詩歌鑒賞的考點及答題模式

(寫了什么，用什么手法來寫的，結(jié)合詩人的生平事跡及時代背景理解，要善廈門家博會2022于讀詩題）①從作者入手，聯(lián)系作者生活經(jīng)歷，風格知識理解內(nèi)容，知人論世②借助題目、注釋、背景，理解寫作意圖③借助詩歌的分類，從內(nèi)容入手，抓住特點，仔細分析。

3.詩歌鑒賞考點及答題技巧

④借助詩歌鑒賞試題題干，分析鑒賞設(shè)題角度及題干所提示的信息，準確把握鑒賞中心話題2、在大致理解全詩的基礎(chǔ)上把握命題方向（嚴格按照題干指令，明確考查點，問什么答什么，怎么問就怎么答）3、強化規(guī)范答題答案是基于對詩句的準確理解，并且也是唯一的——主觀題必須客觀化答。

4.詩歌鑒賞?？碱}型及思路

（答案強調(diào)闡釋、分析，結(jié)論的形式要有理有據(jù)答題思路：指——析——結(jié))解題思路與規(guī)范答題示例一、鑒賞形象（人象、景象、物象）人物形象A廈門家博會2022、 詩中的抒情主人公，即詩人自己，“詩化的作者”B、作品刻畫的人物形象。

5.詩歌鑒賞考題類型

詩歌形象    景物形象  A、意象(自然景物和人文景物)（偏重寫景的詩歌）事物形象   A、事物形象（主要是詠物詩）1、賞析人物形象提問方式：這首詩塑造了什么樣的人物形象？試概括這首詩中人物形象特點，并簡要分析。

6.詩歌鑒賞的15種題型及答法

通過詩中的形象塑造，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？答題步驟：明特點——析例句——明意義（感情）（1）形象概括：特征+身份 （特征如：不慕權(quán)貴 、憂國憂民、寄情山水等身份如：英雄、游子、思婦、隱者等）（2）形象的特征。

7.詩歌鑒賞題及答案10道

（加入表達技巧，可以翻譯詩意，廈門家博會2022結(jié)合詩句分析）（3）形象的意義（表現(xiàn)人物怎樣的思想、情感、志向、品格等，以及作者的情感態(tài)度與寫作意圖）答題示例1：          念奴嬌  赤壁懷古        蘇軾。

8.詩歌鑒賞的考綱要求

     大江東去，浪淘盡，千古風流人物故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪江山如畫，一時多少豪杰    遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

9.詩歌鑒賞考點歸納

人生如夢，一樽還酹江月問：塑造了怎樣的人物形象？答案步驟一：塑造一個指揮若定而從容閑雅的儒將形象，步驟二：小喬初嫁，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，寫出了周瑜的雄姿英發(fā)廈門家博會2022步驟三：借稱頌周瑜來抒發(fā)渴望建功立業(yè)而壯志難酬，內(nèi)心憂憤的情懷。

10.詩歌鑒賞類題型及答題思路

答題示例2： 邯鄲冬至夜思家        白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個重要節(jié)日問：分析這首詩塑造了怎樣的人物形象？答案  步驟一：本詩刻畫了一個因在客中度節(jié)而思念家人的形象。

步驟二：“抱膝”二字，活畫出枯坐的神態(tài)只有抱膝枯坐的影子陪伴著抱膝枯坐的身子步驟三：表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂之感和思家之情“還應(yīng)說著遠行人”既說明詩人對家人的思念也體現(xiàn)了家人對詩人的思念◎ 歸納常見人物形象（思想性格）。

1. 傲視權(quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈的廈門家博會2022形象 如李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權(quán)貴的思想，也反映了他傲岸不羈、豪放自負的性格                             。

2.心憂天下、憂國憂民的形象如杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”3.寄情山水、歸隱田園的隱者形象如陶淵明4.懷才不遇、壯志難酬的形象如陳子昂5.矢志報國、慷慨憤世的形象。

如陸游和辛棄疾6.友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象如李白《贈汪倫》、王維《九月九日憶山東兄弟》2、賞析景物形象（意象）提問方式： 某幾句詩描寫了什么樣的景物？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?廈門家博會2022表達了詩人什么樣的思想感情

?這首詩營造了一種怎樣的意境？渲染了一種怎樣的氣氛？表達了詩人怎樣的思想感情?從“情”和“景”的角度對某首詩或詞作一賞析解題步驟：（1）描繪詩歌中所展示的圖景畫面（抓住主要的景物，用描寫的方式再現(xiàn)畫面描繪時一要忠于原詩，二要想象合理，三要語言優(yōu)美。

）（2）概括景物所營造的氛圍特點，一般用兩個雙音節(jié)的詞語（孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄冷、清新明麗等）概括（3）分析作者借助景色所抒發(fā)的情感（表述時切忌空洞，要具體闡述答出“為什么”或“是如何表現(xiàn)的

”比如感傷一定要點明為何感傷）答題示例1：                山居秋瞑         王 維空山新雨后，天廈門家博會2022氣晚來秋明月松間照，清泉石上流                    竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留問：作者在這首詩中營造了怎樣的一種意境？這種意境表現(xiàn)了作者怎樣的人生理想？答案：步驟一：作者描繪了空山秋天恬靜幽美的景象（指）步驟二：山雨初霽，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明凈清泉淙淙、翠竹成林，月下青松、水中碧蓮。

營造了一種幽靜深寂的意境（析）步驟三：表現(xiàn)了對幽靜淳樸生活的向往和對污濁官場的厭惡（結(jié)）答題示例2：絕句二首(其一)         杜甫遲日江山麗，春風花草香泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。

問：此詩描繪了怎樣廈門家博會2022的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析答案：步驟一：這是一幅明凈絢麗的春景圖步驟二：此詩描繪了一派美麗的初春景象：江山沐浴春光之中，春風輕拂，花草飄香，泥融土濕，燕子銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡。

步驟三：表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離，生活安定、愉悅閑適的心境◎常見意象象征意義歸納：月亮（思鄉(xiāng)） ；菊花（堅貞、高潔的品格） ；杜鵑鳥（哀怨、凄涼或思歸的情思） ；松樹（高潔、堅貞）；梅花（不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)；冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì)）；蓮（與“憐”音同，借以表達愛情）；。

鷓鴣鳥（其鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒）；蟬（傷感廈門家博會2022）； 梧桐（凄涼悲傷）鴻雁（思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅感）； 浮云（比喻在外漂泊的游子）；丁香（愁思或情結(jié)）等等◎

意境分析常用詞語雙音節(jié)詞語:寥廓、雄奇、開闊、曠遠、悲壯、悲涼、凄清、陰冷、幽靜、蕭條、荒涼、冷落、衰敗、孤寂、恬靜、閑適、纏綿、清新、明麗、絢麗、壯麗、秀美、恬淡、朦朧、淡雅……四字詞語:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂等。

3、賞析事物形象(物象）提問方式：這首詩塑造了什么樣的形象？這首詩表面是在寫××,實際上是托物寓意,試作分析這首詩中“××”是怎樣的一個形象?請作簡要賞析說說這首詩中的形象特點？通過詩中形象塑造，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？。

答題步驟：1、詩人筆下廈門家博會2022物（詩中描繪的）+物的特征（外表狀態(tài)，處境際遇 ；內(nèi)在精神品格、思想性格、志趣追求）2、詩人托物言志（借物喻人、以物自喻、托物明理）3、表達了什么感情（表明了什么哲理、象征了什么人物或精神、表達詩人什么追求、理想）

答題示例1：                                    小 松         杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿時人不識凌云木，直待凌云始道高問：開頭兩句描寫了“小松”怎樣的特點。

說說你對本詩主題的理解答案：①描寫了小松由小而大，具有頑強生命力的特點②這首詩以“松”寫人，用“小松”初時不為人注意而最終長成凌云大樹，比喻人才雖出身卑微而終能成就大業(yè)，批判廈門家博會2022了世人以身世取人的淺陋答題示例

2：                                   畫眉鳥           歐陽修    百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼    （注：本詩為作者貶官外任時所作）。

問：試分析詩中畫眉鳥的形象答案：步驟一：詩歌描寫了一只畫眉鳥出籠后自由自在、無拘無束的形象（指）步驟二：一、二兩句具體描寫畫眉鳥出籠后，自由自在地飛翔、無拘無束地歌唱的特點（析）步驟三：畫眉鳥的形象就是擺脫了朝廷束縛后自由舒暢的詩人自身形象寫照。

（結(jié)）二、賞析語言（煉字、煉句、風格）1、煉字型提問方式：這一聯(lián)中最生動傳神的是哪個字？為什么？提問變體：廈門家博會2022某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？規(guī)范答題步驟：（1）、指出用得好的字是哪個并解釋該字在句中的含義。

（2）、展開聯(lián)想把該字放入原句中描述（3）、點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情答題示例1：    南浦別           白居易南浦凄凄別，西風裊裊秋一看腸一斷，好去莫回頭  問：前人認為，“看”字看似平常，實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。

你同意這種說法嗎？為什么？答案：步驟一：同意“看”，在詩中指回望（指）步驟二：離人孤獨地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象（析）步驟三：只一“看”字，就淋漓盡致廈門家博會2022地表現(xiàn)出了離別的酸楚。

（結(jié)）2、一詞（或一句）領(lǐng)全詩型提問方式：某詞是全詩的關(guān)鍵（或“字眼”或“詩眼”），為什么?哪個字詞（句）是理解全詩的關(guān)鍵（或“字眼”或“詩眼”）？規(guī)范答題步驟：①該詞對突出主旨所起的作用②從該詞在全詩內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上所起作用考慮。

答題示例1：               春夜洛城聞笛        李白誰家玉笛暗飛聲？散入珠簾滿洛城此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？問：有人認為“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵，“折柳” 的寓意是什么? 你是否同意“關(guān)鍵”之說，為什么？

答案：步驟①：“柳”，“留”也（諧音）古“折柳”的寓意含有“惜別懷遠”之意思，而詩歌的主旨正是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的步驟②：同廈門家博會2022意這種思鄉(xiāng)之情是由“折柳”曲的笛聲引起的可見“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵3、觀點不同型提問方式：有人這樣認為，有人那樣認為，你覺得呢？

有人認為某字用得好，有人認為某字用得不好，你認為呢？依據(jù)原詩詞作答，一定要從原詩詞中找到原因、理由規(guī)范答題步驟：1、找到原詩詞句中的關(guān)鍵幾點；2、分條作答答題示例1：與夏十二登岳陽樓       李  白

樓觀岳陽盡，川迥洞庭開雁引愁心去，山銜好月來云間連下榻，天上接行杯醉后涼風起，吹人舞袖回注：李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩問：詩中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”你認為哪一句更妙，為什么？。

答：步驟一：“雁引愁心去”運用了擬人手法，寫大廈門家博會2022雁有意為詩人帶走愁心步驟二：下句寫山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯，從而有力地寫出了李白流放遇赦后的高興心情步驟三：“引愁心”比“別秋江”更新穎且富有感情色彩和吻合此時特定情境。

4、語言風格提問方式：這首詩在語言上有何特色？     請分析這首詩的語言風格     談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)規(guī)范答題步驟：(1)、用一兩個詞準確點明語言特色（四字詞最佳）(2)、用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。

(3)、指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情答題示例1：     春怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼啼時驚妾夢，不得到遼西問：請賞析此詩的語言特色答案  步驟一：此詩語言特點是清新自然，明白曉暢，口語化（明）步驟二：“黃鶯兒”廈門家博會2022是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。

“啼時驚妾夢，不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢（析）步驟三：全詩非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情（結(jié)）答題示例2：                 觀祈雨        。

                  李約桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦問：這首詩在表達技巧和語言特色上有什么突出的特色？試作簡要的賞析答案：步驟一：語言含蓄，極具諷刺性（明特色）。

步驟二：第一句中的“桑無葉” 、“土生煙”，景中帶情，含蓄地抒發(fā)了農(nóng)民盼春雨心憂如焚的感情第四句寫朱門心憂春陰（雨）使管弦受潮而影響其享樂（析）步驟三：一樣“憂”，兩樣情，詩人的同情和廈門家博會2022憤慨滲透其間，溢于詩外。

（結(jié)）◎歸納古典詩歌中常見的語言風格1清新自然  2平淡質(zhì)樸、樸素自然3華美絢麗  4委婉含蓄、婉約細膩5慷慨悲壯  6雄奇豪放、奔放7明白曉暢、簡練生動、通俗易懂8沉郁頓挫、深沉凝重三、鑒賞表達技巧（修辭手法、描寫方法、表現(xiàn)手法、抒情方式等）。

提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？       請分析這首詩的表達技巧(或藝術(shù)手法)詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？答題步驟：(1) 準確指出用了何種手法(2) 結(jié)合詩句闡釋為什么說是用了這種手法。

(分析說明這種手法在詩歌中的具體運用)(3) 此手法有效地傳達出了詩人怎樣的感情？（運用該手法的好處）答題示例1：     廈門家博會2022  蜀相                          杜 甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心出師未捷身先死， 長使英雄淚滿襟問：試分析上面這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)運用了什么表達技巧？答案  步驟一：這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)主要運用了寓情于景、用典、襯托的手法。

（指）步驟二：三四兩句寓情于景“自”、“空”二字寫出了祠堂景色雖美，卻無人欣賞，以樂景寫哀情“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”兩句用劉備三顧茅廬的典故來襯托諸葛亮的杰出才能（析）步驟三：表達了詩人對諸葛亮的敬仰之情。

（結(jié)）答題示例2：        早行          （宋）陳與義廈門家博會2022露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴問：此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？答案：步驟一：主要用了反襯手法步驟二：天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。

步驟三：兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞答題示例3：               除夜作                             高適旅館寒燈獨不眠， 客心何事轉(zhuǎn)凄然？。

故鄉(xiāng)今夜思千里， 霜鬢明朝又一年問：詩的第三句歷來為人所稱道， “添著一語不得乃可”（《詩藪》），試從表達技巧方面加以賞析答案：步驟一：第三句采用 側(cè)面虛寫的寫法步驟二：詩句不直接寫廈門家博會2022自己思念故鄉(xiāng)，而寫故鄉(xiāng)的親人在這除夕之夜想念著千里之外的“我”，這其實正是寫詩人自己思念故鄉(xiāng)和親人 。

步驟三：這樣寫，把深摯的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得更為委婉含蓄，更顯情真意切，感人至深四、評價詩歌的思想內(nèi)容及作者的觀點態(tài)度提問方式：這首詩（一句、一聯(lián)、一闕）表達了作者怎樣的思想感情？答題步驟：①先點出表達感情的特點、方法。

（直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情、托物言志、襯托等）②通過什么來表達感情（聯(lián)系詩歌的事物、景物來回答，也可以理解為對于詩歌內(nèi)容的概括或翻譯）③點出作者的感情(什么感情？用四個字或兩個字的詞）答題示例

1：                       夜   歸         廈門家博會2022       周密夜深歸客依筇① 行，冷燐依螢聚土塍村店月昏泥徑滑,   竹窗斜漏補衣燈[注] ①筇：此指代竹杖問：本詩蘊含了怎樣的感情？。

答題步驟：這首詩通過“夜歸”二字可以看出，作者在以客的身份匆忙深夜歸家，不顧行路的艱辛，環(huán)境的惡劣，可以看出作者對家鄉(xiāng)的迫切思念之情答題示例2：                   邯鄲冬至夜思家            。

白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個重要節(jié)日問：簡析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當時懷有一種什么樣的心情答：“抱膝”二字生動地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)，用“燈前”廈門家博會2022自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，顯得形影相吊。

這充分反映出作者思家時的一種孤寂心情◎歸納古詩中常見的思想感情憂國憂民之悲慨，國破家亡之痛楚        游子遷客之凄涼，征夫思婦之幽怨懷才不遇之寂寞，報國無門之憤慨        建國立業(yè)之豪邁，昔盛今衰之感傷

自由休閑之恬淡，秀美山河之熱愛       惜別友情之真摯，歸耕隱居之悠閑黑暗官場之苦悶，蔑世權(quán)貴之高潔        離別相思之無奈，貶官謫居之憤怒時光易逝之感慨，憤世嫉俗之激憤