1.教育學(xué)是什么專業(yè)?

2022年 068篇關(guān)注我們今天學(xué)姐來和大家聊聊教育學(xué)專業(yè)在美國(guó)學(xué)習(xí)教育學(xué)，先要了解到，每個(gè)州都有不同的教師認(rèn)證要求因此，畢業(yè)要求也因大學(xué)所處的州而異例如，一些州要求有長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而一些州要求更高, 需要長(zhǎng)達(dá)一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.教育學(xué)是干啥的專業(yè)

如果你打算在美國(guó)任教，你需要先考慮清楚最終想定居在哪里你可以選擇將你的教師單糖資格認(rèn)證從一個(gè)州轉(zhuǎn)到另一個(gè)州，但直接在你想定居的州上大學(xué)是個(gè)更簡(jiǎn)單的操作所有的教師課程項(xiàng)目都包括理論教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐你在上課的同時(shí)，需要觀察課堂教學(xué)，這也是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一部分。

3.教育學(xué)專業(yè)是干什么的?

然后，你將繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)，承擔(dān)全部課堂教學(xué)責(zé)任，接著你將接受認(rèn)證測(cè)試當(dāng)這一切都完成后，你就可以準(zhǔn)備好去教書了！那么，教育學(xué)究竟學(xué)什么呢？教育學(xué)的學(xué)者或畢業(yè)生都會(huì)研究什么呢？快來一起看看吧~專業(yè)介紹教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象和解決教育問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)。

4.教育學(xué)是什么專業(yè)將來怎么就業(yè)

教育是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象，教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。它是通過對(duì)各種教育現(xiàn)象和問題的研單糖究揭示教育的一般規(guī)律。

5.教育學(xué)是學(xué)啥

1、教育學(xué)分支的研究美國(guó)教育學(xué)專業(yè)分類極廣，主要包括：教學(xué)方向、語(yǔ)言學(xué)方向、教育心理學(xué)方向、宏觀教育研究、教育技術(shù)方向以及學(xué)校管理方向教學(xué)方向?qū)I(yè)：教學(xué)課程（Curriculum and Teaching），研究各學(xué)科的教學(xué)課程。

6.教育學(xué)是個(gè)專業(yè)嗎

早期兒童教育（Early Childhood Education），培養(yǎng)早期兒童教育方面的教師中小學(xué)品格學(xué)教育（Elementary and Secondary Inclusive Education），培養(yǎng)中小學(xué)教育方面的教師

7.教育學(xué)是學(xué)什么的 出來能干什么

語(yǔ)言學(xué)方向?qū)I(yè)：應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（Applied Lin單糖guistics），研究與語(yǔ)言相關(guān)的問題，如語(yǔ)言的交流分析、語(yǔ)法的功能英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)（TESOL），教授學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)的方法和技巧雙語(yǔ)教學(xué)（Bilingual/Bicultural Education），培養(yǎng)用母語(yǔ)和第二語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的老師

8.教育學(xué)是什么樣的專業(yè)

教育心理學(xué)方向?qū)I(yè)：教育心理學(xué)（Psychology in Education），研究教育中的心理學(xué)問題，如知識(shí)的獲得、認(rèn)知水平的發(fā)展等宏觀教育方向?qū)I(yè)：教育經(jīng)濟(jì)學(xué)（Economics and Education），研究教育學(xué)中的經(jīng)濟(jì)問題，如個(gè)人在教育中的投入和產(chǎn)出

9.教育學(xué)專業(yè)是啥專業(yè)

人類教育學(xué)（Anthropology and Educ單糖ation），研究學(xué)?，F(xiàn)象、學(xué)生行為等方面教育史（History of Education），研究教育學(xué)的發(fā)展歷史教育技術(shù)方向?qū)I(yè)：教育技術(shù)（Technology in Education），研究利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段

10.教育學(xué)是指什么專業(yè)

學(xué)校管理方向?qū)I(yè)：教育領(lǐng)導(dǎo)（Education Leadership），培養(yǎng)各個(gè)階段院校的管理型人才教育政治學(xué)（Politics and Education），研究政治機(jī)構(gòu)對(duì)于教育領(lǐng)域的影響2、具體課程

對(duì)于美國(guó)教育學(xué)專業(yè)的不同階段課程，內(nèi)容設(shè)置也有所不同以美國(guó)教育學(xué)本科學(xué)位為例，核心課程包括教育理論的學(xué)習(xí)，研究和評(píng)估大致如下：教育學(xué)導(dǎo)論——從單糖歷史、社會(huì)和哲學(xué)的方面對(duì)于教育的概念理解；人類的發(fā)展和心理學(xué)——知曉兒童、未成年是如何看待這個(gè)世界，如何形成對(duì)這個(gè)世界的理解的；。

教育方法——關(guān)注認(rèn)知的發(fā)展，如何提高口頭表達(dá)能力、語(yǔ)言能力和信息處理能力；技術(shù)課程——讓教學(xué)能夠融入新型技術(shù)，比如多媒體技術(shù)，遠(yuǎn)程教育等。

除了一般性的必修課，學(xué)生還可根據(jù)選擇的專業(yè)方向，學(xué)習(xí)特定領(lǐng)域的教育課程核心學(xué)科包括英語(yǔ)、歷史、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)或音樂等專業(yè)方向，也可選擇課程和教學(xué)、教育管理或特殊教育等廣泛的課程選擇，讓學(xué)生可以在職業(yè)生涯中享受最大的靈活性。

想要申請(qǐng)教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，多數(shù)學(xué)校都需要學(xué)生有相關(guān)工作經(jīng)歷，完成一定時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐近年來，在線教育學(xué)課程越單糖來越受歡迎，滿足了想要從其他領(lǐng)域成為教育工作者的在職學(xué)生需求教育專業(yè)強(qiáng)調(diào)發(fā)展強(qiáng)大的溝通技巧學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)與低齡兒童更有效的交流，還要了解青春期兒童、學(xué)生的父母以及成人學(xué)習(xí)者的特性和需求

。想要站上講臺(tái)，公開演講也是教育學(xué)專業(yè)學(xué)生需要熟練掌握的技能。學(xué)生需要對(duì)學(xué)習(xí)本身充滿熱情和創(chuàng)造力，既要設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生感興趣，又要負(fù)責(zé)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。此外，時(shí)間管理、組織管理能力也會(huì)被加強(qiáng)。

3、推薦院校

1.Harvard University 哈佛大學(xué)2.University of Pennsylvania 賓夕法尼亞大學(xué)3.Stanford University 斯坦福大學(xué)4.University Of C單糖alifornia-Los Angeles

加州大學(xué)洛杉磯分校5.University of Wisconsin-Madison 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校6.Vanderbilt University 范德堡大學(xué)7.Johns Hopkins University

約翰霍普金斯大學(xué)8.New York University紐約大學(xué)9.Columbia University 哥倫比亞大學(xué)10.Northwestern University  西北大學(xué)11.University Of Michigan-Ann Arbor

密歇根大學(xué)安娜堡分校12.University of Southern Califo單糖rnia 南加州大學(xué)13.The University of Texas at Austin 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校14.University of Oregon

俄勒岡大學(xué)Tips*每個(gè)學(xué)校本科階段，特別是研究生的課程會(huì)因?yàn)榉较虿煌笙鄰酵?，所以同學(xué)們還是需要進(jìn)行充分的院校調(diào)研，才能找到適合自己的課程職業(yè)方向正因?yàn)榻逃龑W(xué)的學(xué)習(xí)范圍很廣，自然可選擇的職業(yè)范圍也會(huì)多很多。

01普通高校：這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷留學(xué)生可以先攻讀碩士學(xué)位再申請(qǐng)博士成功率大一些02

中小學(xué)教師：美國(guó)擁有教師將單糖近400萬(wàn)，其中大約百分之八十在中小學(xué)任教工作內(nèi)容為制定課程計(jì)劃、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、評(píng)判論文與試卷、同家長(zhǎng)協(xié)商相關(guān)事務(wù)，并且經(jīng)常還要履行某些管理職責(zé)在未來的十年里，學(xué)前教育、小學(xué)和中學(xué)的教師需求量將會(huì)增長(zhǎng)，中小學(xué)教師勞動(dòng)力市場(chǎng)較為健康。

03教育咨詢顧問：幫助學(xué)生處理成長(zhǎng)過程中遇到的種種問題，幫他們找到自己在社會(huì)中的定位他們需要處理的問題涉及職業(yè)或?qū)W業(yè)、家庭危機(jī)、吸毒與酗酒，有時(shí)候甚至還包括自殺他們與學(xué)生(有些情況下是同家長(zhǎng))進(jìn)行廣泛的個(gè)人接觸，并需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試管理與解釋、撰寫書面報(bào)告等。

想從事咨詢工作的人必須是善于傾聽，不好作評(píng)論，并且真正喜歡做學(xué)生工作目前，咨詢顧問的供求相當(dāng)平衡04單糖學(xué)校行政管理人員：從學(xué)前班到專業(yè)學(xué)校，行政管理人員是各級(jí)教育機(jī)構(gòu)均設(shè)有的固定職位與教師不同，他們常年工作，負(fù)責(zé)各種任務(wù)，包括雇傭教師、檢查維修、維持紀(jì)律以及管理學(xué)生事務(wù)。

大多數(shù)行政管理人員到任時(shí)即具有一定的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并且至少獲得了一個(gè)高級(jí)學(xué)位05特殊教育者：由于法律強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)與雇傭殘疾人，并且由于技術(shù)的進(jìn)步使遭遇嚴(yán)重事故和疾病的受難者的幸存率大大上升，于是對(duì)從事特殊教育的教師的需求則尤為突出。

06雙語(yǔ)教師和ESL教師：(美國(guó)本土特別需要操西班牙語(yǔ)、越南語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、老撾語(yǔ)、漢語(yǔ)、蒙語(yǔ)、韓語(yǔ)或俄語(yǔ)的教師)、美國(guó)中部?jī)?nèi)地或邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的需求量也很大07數(shù)學(xué)、科學(xué)和計(jì)算機(jī)教師：處于短缺狀態(tài)，并且在國(guó)家單糖考慮到如何解決這些學(xué)科里廣泛存在的學(xué)生能力不足的問題以后，這些教師的需求量會(huì)更大。

由于現(xiàn)任的學(xué)校咨詢顧問中有許多已接近退休年齡，這些職位也會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的空缺另一方面，由于州及地方教育預(yù)算緊張，家長(zhǎng)們呼吁建設(shè)更好的教室，削減行政管理人員，教育管理職位的競(jìng)爭(zhēng)仍將非常激烈如果你有意在行政管理部門任職，就需要考慮攻讀博士學(xué)位，盡量使自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。

08出版社、報(bào)社：尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作09政府單位：還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把， 但要單糖做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈程度會(huì)超乎你的想象。

10新技術(shù)教育領(lǐng)域：這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等，包括去各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級(jí)電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。

11教育產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)了解其教育產(chǎn)品和服務(wù)在工作意識(shí)中的定位他們會(huì)針對(duì)價(jià)格、消費(fèi)者體驗(yàn)、包裝和產(chǎn)品觸達(dá)性來分析消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的反應(yīng)為了提高產(chǎn)品的銷量，并提升品牌化，他們的工作會(huì)包括但不僅限于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告、市場(chǎng)和推銷以及公眾關(guān)系維護(hù)。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享Q當(dāng)初你為什么選了教育學(xué)專業(yè)？A我個(gè)人感覺教育的影響力是很大的我希望能單糖利用科技手段，來解決教育資源不平均等問題比如一些較落后的地方學(xué)習(xí)資源有限，但是自從有了教育手機(jī)軟件，所有人都可以在這個(gè)手機(jī)軟件上面學(xué)習(xí)。

Q什么樣的人適合學(xué)習(xí)這門專業(yè)？A每個(gè)人都有自己學(xué)教育的理由我覺得首先大家會(huì)想到的肯定是喜歡孩子的人但我覺得光喜歡是不夠的，要的是真心喜歡與孩子打交道的人，而且有這個(gè)耐心和毅力把與孩子打交道這件事作為一個(gè)職業(yè)來做。

另外就是要真心愛老師這個(gè)行業(yè)，因?yàn)槔蠋熣f白了就是一個(gè)掙不了大錢的職業(yè)當(dāng)然你可以把教育做得非常商業(yè)化，這也沒有問題的，教育行業(yè)中不乏有分分鐘能掙幾十億上下的人，但教育本身不應(yīng)該是個(gè)以掙錢為目的的行業(yè)Q有哪些因刻板印象而引發(fā)的問題？

A所有人一聽到我是學(xué)英語(yǔ)單糖第二語(yǔ)言教育的，都問我是不是畢業(yè)準(zhǔn)備回國(guó)進(jìn)留學(xué)機(jī)構(gòu)但我覺得這其實(shí)反映了一個(gè)比較大的問題，就是國(guó)內(nèi)的人對(duì)教育學(xué)這個(gè)專業(yè)看的非常片面或者很多人覺得學(xué)這個(gè)專業(yè)（Technology Innovation Education）要會(huì)編程，其實(shí)不一定。

如果會(huì)編程，那很好如果不會(huì)，也不是一個(gè)問題Q學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)必須的技能有哪些？A要有學(xué)術(shù)上的讀寫能力和很強(qiáng)的科技知識(shí)（就是什么東西都要學(xué)得很快）比如說給你一個(gè)畫圖工具APP，不需要自己會(huì)畫，但是要能把基本圖案提供出來，所以要會(huì)基礎(chǔ)的操作和排布。

Q科技創(chuàng)新教育專業(yè)的必修課程有哪些、分別學(xué)什么？A每個(gè)學(xué)校的要求不一樣執(zhí)照是州政府發(fā)的，每個(gè)州的教育政策不一樣，學(xué)校會(huì)單糖根據(jù)本州州政府的要求來設(shè)計(jì)課程Q你們學(xué)校的專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)是什么？A強(qiáng)項(xiàng)：學(xué)生更受到關(guān)心。

因?yàn)槭紫任覀兊膶W(xué)校很小，再加上教育系是個(gè)很小的系，所以讀教育的人很少因此教授能花在你身上的時(shí)間就很多我從我學(xué)校教育系的教授身上學(xué)到的東西是我大學(xué)四年以來最寶貴的財(cái)富弱項(xiàng)：因?yàn)閷W(xué)校小，所以教育的項(xiàng)目種類其實(shí)不多，比如說我們學(xué)校所有的教育方面的執(zhí)照都是初中、高中方面的，完全沒有小學(xué)的執(zhí)照。

Q學(xué)習(xí)本專業(yè)過程中遇到了哪些挑戰(zhàn)？A老師其實(shí)是一個(gè)很難做好的職業(yè)雖然很多人都覺得不就教教課么，但其實(shí)要做到讓學(xué)生都認(rèn)真聽講其實(shí)并不是一件簡(jiǎn)單的事國(guó)內(nèi)可能很多人會(huì)覺得認(rèn)真聽講是學(xué)生的責(zé)任，但其實(shí)讓學(xué)生真正用心去聽你的課是老師應(yīng)該單糖做的事。

怎么樣真正地用學(xué)到的專業(yè)知識(shí)去教不同背景的學(xué)生，讓所有學(xué)生都覺得自己可以從中受益，我覺得是教育學(xué)最具挑戰(zhàn)的一點(diǎn)Q做研究需要注意什么？有哪些類型的研究？A本科生程度的研究都是很小很細(xì)的課題，基本上是你在上一個(gè)教育課，然后教授會(huì)留一個(gè)研究報(bào)告（Research Paper）。

一般來說做的都是文獻(xiàn)綜述，就是你確定一個(gè)研究主題，然后在這個(gè)主題下面找前人已經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)，然后分析人家基于實(shí)證寫的研究，然后自己寫一個(gè)報(bào)告Q課外通常有什么相關(guān)活動(dòng)？A一般來說就是去附近的學(xué)校實(shí)習(xí)，在你的專業(yè)相關(guān)的課做助教，然后看你的負(fù)責(zé)老師（Host Teacher）是怎么樣上課的。

Q推薦一些學(xué)習(xí)資源吧A書的話我推《I單糖t Won‘t Be Easy》，Tom Rademacher著這本書的作者是2014年的明尼蘇達(dá)年度老師，我主要是比較推薦真正當(dāng)老師的人寫的書，他們分析教育比較有感覺。

國(guó)外的話有關(guān)于教育報(bào)道的網(wǎng)站，網(wǎng)址是http://www.edsurge.com國(guó)內(nèi)的教育報(bào)道網(wǎng)站有芥末堆 Q對(duì)于教育學(xué)專業(yè)，寒暑假都有哪些實(shí)習(xí)項(xiàng)目？A實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)還是有挺多的，主要還是看你的學(xué)校和周圍社區(qū)的聯(lián)系。

我個(gè)人推薦在你學(xué)校附近的城鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，一來是現(xiàn)有的人脈，二來是教育這個(gè)東西，換一個(gè)州換一個(gè)政策Q本科生讀研有哪些方向呢？A研究生專門有個(gè)學(xué)位叫教育碩士（Master of Education）大部分的碩士的項(xiàng)目是和執(zhí)照聯(lián)系單糖起來的，比如你本科可能沒有機(jī)會(huì)讀相關(guān)執(zhí)照，研究生可以讀，或者你本科讀了一種執(zhí)照，研究生可以繼續(xù)讀。

Q畢業(yè)后未來有哪些就業(yè)方向呢？A美國(guó)來講教育可能是目前最好就業(yè)的幾個(gè)專業(yè)之一了，因?yàn)槊绹?guó)很缺老師但是作為國(guó)際生來講，其實(shí)VISA是個(gè)問題總的來說，找工作不難，找到能幫你辦簽證的工作很難Q學(xué)這個(gè)專業(yè)的最深刻的體會(huì)，對(duì)生活最大的影響是什么。

?A對(duì)生活最大的影響就是你會(huì)變成一個(gè)更寬容的人，會(huì)更容易理解別人犯的錯(cuò)誤，更愿意去幫助別人。（文中圖片均來自網(wǎng)絡(luò)）

送給未來的學(xué)弟學(xué)妹的一句話: 要想清楚再學(xué)教育吧，教育不是隨便學(xué)著玩的，是一個(gè)需要承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)域。祝各位有夢(mèng)想的同學(xué)夢(mèng)想成真！

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【國(guó)際班新高一暑期日?！繒r(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人！END合肥東方精英培訓(xùn)學(xué)校成立于2009年，13年以來我們專注于出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)，申請(qǐng)規(guī)劃、移民研學(xué)等一站式留學(xué)服務(wù)截止到2022年5月31日共計(jì)服務(wù)4517組留學(xué)家庭。

也是目前合肥市僅有不多的合規(guī)留學(xué)辦學(xué)機(jī)構(gòu)更多留學(xué)問題，掃碼添加學(xué)姐微信，資深留學(xué)顧問為您解答~！