難以置信(一字開頭成語大全四個(gè)字的)一字開頭的成語4字,一字開頭的四個(gè)成語典故及歷史人物故事,陜西高考幾天,
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1.由一字開頭的四字詞語
2.一字成語開頭的成語大全四個(gè)字一語
3.寫一字開頭成語有:一點(diǎn)辦法也想不出來
4.一字開頭四詞語
5.一開頭的四字成語貶義
6.開頭為一的四字詞語
7.一字開頭的成語勸告你不聽
8.一字開頭的四字成語褒義
9.一字開頭的四字成語大全四個(gè)字
10.一字開頭的成語加意思
1.由一字開頭的四字詞語
資料均是電子文檔和視頻,發(fā)百度網(wǎng)盤,資料可以永久保存,手機(jī)、平板、電腦均可直接觀看!1一鼓作氣[釋義]一鼓:第一次擊鼓;作:振作;氣:士氣作戰(zhàn)時(shí)第一次敲鼓可以鼓起戰(zhàn)士的銳氣比喻趁勁足時(shí)一下子把事情完成[語出]
2.一字成語開頭的成語大全四個(gè)字一語
《左傳?莊公十年》:“夫戰(zhàn);勇氣也;一鼓作氣;再而北京科技大學(xué)研究生招生衰;三而竭”[正音]一;不能讀作“yì”[辨形]作;不能寫作“做”[近義]一氣呵成趁熱打鐵[反義]一敗如水一敗涂地偃旗息鼓[用法]含褒義一般作謂語、定語。
3.寫一字開頭成語有:一點(diǎn)辦法也想不出來
[結(jié)構(gòu)]緊縮式[成語故事]春秋時(shí),齊國發(fā)兵攻打魯國(兩國都在今山東省境)當(dāng)時(shí)齊國強(qiáng)大,魯國弱小,雙方實(shí)力懸殊可是結(jié)果魯國卻以弱勝強(qiáng),把齊軍打得大敗據(jù)《左傳》載,這次魯國的勝利,與曹劌的精明策劃有很大關(guān)系。
4.一字開頭四詞語
曹劌既非武將,也非文臣,但深通兵法他得悉齊國發(fā)兵來犯,魯莊公準(zhǔn)備抵抗,便主動(dòng)要求面見莊公他的親友鄰人勸他:“國家大事,自有那些天天吃肉的大官管著,你何必瞎操心?”曹劌說:“那些大官目光北京科技大學(xué)研究生招生短淺,不會(huì)有深謀遠(yuǎn)見。
5.一開頭的四字成語貶義
”曹劌見了莊公,首先提出:取信于民,是戰(zhàn)前重要的政治準(zhǔn)備,也是獲勝的保證并要求作戰(zhàn)時(shí)允許他一起去,于是莊公便叫他同車出發(fā)在長勺的地方,齊、魯兩軍相遇雙方列成陣勢,戰(zhàn)斗即將開始只見齊軍大擂戰(zhàn)鼓,準(zhǔn)備進(jìn)兵莊公也準(zhǔn)備擂鼓迎擊。
6.開頭為一的四字詞語
曹劌阻止道:“等一等”齊軍見魯軍沒有反應(yīng),又擂了一通鼓這樣齊軍擂鼓三通,魯軍總是按兵不動(dòng)直到齊軍三通鼓罷,曹劌才說:“現(xiàn)在可以進(jìn)兵了!”魯軍戰(zhàn)鼓一響,下令沖殺,士兵們一聲吶喊,直撲敵陣,猛不可當(dāng)齊軍大敗,狼狽而逃。
7.一字開頭的成語勸告你不聽
莊公正想下令追擊,曹劌卻又阻止,并下車細(xì)看地面齊軍兵車輪跡,又攀上車前北京科技大學(xué)研究生招生橫木,注意暸望敵軍退走的情形,然后說:“現(xiàn)在可以追擊了!”莊公當(dāng)即下令追擊魯軍乘勝前進(jìn),把齊軍全部趕出國境這次獲勝,魯莊公卻不明由曹劌為什么這樣指揮。
8.一字開頭的四字成語褒義
曹劌說:“戰(zhàn),勇氣也一鼓作氣,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之(戰(zhàn)斗,主要是靠勇氣第一通鼓時(shí),士兵們勇氣最足,到再擂鼓時(shí),勇氣有些衰落;到第三通鼓,勇氣更全部消失了敵軍勇氣消失,我們則一鼓作氣,斗志昂揚(yáng),所以打敗了他們)”。
9.一字開頭的四字成語大全四個(gè)字
曹劌又說:“齊國軍力不能低估,說不定會(huì)設(shè)下伏兵,詐敗引誘我們我‘視其轍亂,望其旗靡’,這才放心追擊 ”(“轍亂”,輪跡混亂;“旗靡”,旗幟倒掩,說明倉皇逃竄)補(bǔ)充說明:“北京科技大學(xué)研究生招生一鼓作氣”、“再衰三竭”和“轍亂旗靡”,出處即《左傳》所載“曹劌論戰(zhàn)”的故事。
10.一字開頭的成語加意思
做任何事情,趁一開始情緒高漲、干勁旺盛時(shí)全力以赴,這叫“一鼓作氣”一鼓作氣,把進(jìn)攻的目標(biāo)攻下,叫做“一鼓而下”如果事情老干不好,原有的勇氣和力量逐漸衰退而盡,就叫“再衰三竭”出處《左傳?莊公十年》2一字千金
[釋義]增損一字;賞以千金形容文辭精妙;不可更改[語出]南北朝?鐘嶸《詩品?古詩》:“文溫以麗;意悲而遠(yuǎn);驚心動(dòng)魄;可謂幾乎一字千金”[辨形]“金”不能寫作“斤”[近義]一字千鈞一字一珠字字珠璣青錢萬選。
[反義]一文不值[用法]多用作褒義指對文章稍加改動(dòng);起到畫龍點(diǎn)睛的作用或用來稱贊詩文精北京科技大學(xué)研究生招生妙一般作定語、賓語[結(jié)構(gòu)]主謂式[例句]魯迅先生的雜文;含義極深;真可謂~[成語故事]戰(zhàn)國末期,秦國有一個(gè)生意人名叫呂不韋,他因在趙國的一段時(shí)間,曾資助過秦莊襄王(名子楚,當(dāng)時(shí)在趙國做質(zhì)子),又把他的妾趙姬送給子楚為妻,待子楚接王位后,便被封為文信侯,官居相國。
莊襄王在位僅三年便病死了,由他十三歲的兒子政(趙姬所生)接王位,便是曆史上有名的秦始皇,有名的戰(zhàn)國四公子便都養(yǎng)有食客數(shù)千人,呂不韋想他的地位不次于別人,也養(yǎng)了三千食客,作為他的智囊,想出各種辦法來鞏固他的政權(quán)。
這些食客,各色各樣,應(yīng)有盡有,他們各人有名有的見解和心得,都提出來寫在《呂氏春秋》,備論天地萬物古今之事當(dāng)時(shí)呂氏把這書在秦國首都北京科技大學(xué)研究生招生咸陽公布,懸了賞格,說有人能在書中增加一字或減一字者,就賞賜千金 (合黃金一斤)。
3一字之師(鄭谷)[釋義]改正一個(gè)字的老師指改正別人詩文中的一個(gè)字或糾正一個(gè)誤讀、誤寫的字[語出]明?張岱《與周伯戩之書》:“張乖崖以蕭楚才為一字之師”[用法]一般作賓語[結(jié)構(gòu)]偏正式[例句]李明是我的同學(xué);又是我的~;我的好多作文都是經(jīng)他手改的。
[成語故事]唐朝末年,詩人鄭谷回到故鄉(xiāng)江西宜春他以文會(huì)友,經(jīng)常和一些文人往來當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫齊已的和尚,對詩文很有興趣他早就仰慕鄭谷的才名,就帶著自己寫的詩稿,前來拜會(huì)齊已把詩稿一首一首地請鄭谷看鄭谷讀到《早梅》這首詩時(shí),不由得沉思起來。
鄭谷吟道:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開……北京科技大學(xué)研究生招生”鄭谷面對齊已說:“梅開數(shù)枝,就不算早了”鄭谷又沉吟了一會(huì),說:“不如把‘?dāng)?shù)’字改為‘一’字貼要”齊已聽了,驚喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜文人們知道了,就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。
成語“一字之師”是指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文中不妥處的老師4一飯千金(韓信)[釋義]比喻重重地報(bào)答對自己有恩的人[語出]西漢?司馬遷《史記?淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日。
又:“信至國,如所從食漂母,賜千金”[用法]偏正式;作謂語、定語;含褒義[例句]唐?沉亞之《旌故平盧軍節(jié)士》:“當(dāng)渴饑之望也,~,未足者不能十金”[成語故事]幫助漢高祖打平天下北京科技大學(xué)研究生招生的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦。
那時(shí)候,他時(shí)常往城下釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,便可以解決生活但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時(shí)常要餓著肚子幸而在他時(shí)常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,其中有一個(gè)漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。
韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重的報(bào)答她那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來報(bào)答她的后來,韓信替漢王立了不少功勞,被封為齊王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她。
[補(bǔ)充說明]這句成語就是出于北京科技大學(xué)研究生招生這個(gè)故事的它的意思是說:受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到我們有能力時(shí),應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理我們運(yùn)用這成語時(shí),必須透徹的了解它的含義,第一,真心誠意的樂于助人的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的;第二,有錢人對窮人的救濟(jì),那是一種捐助,即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他,也不能稱之謂“一飯千金”;第三,最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下,出于友愛、同情的去幫助別人,這樣的幫助,在別人看來,確是“一飯”值得“千金” 的。
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