1.科幻星云獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品

　文/董仁威

2.科幻文學(xué)星云獎(jiǎng)

　　(少兒科幻星云獎(jiǎng)創(chuàng)始人董仁威)　　中國(guó)兒童科幻文學(xué)經(jīng)過(guò)新中國(guó)72年的曲折發(fā)展，形成多元化蓬勃發(fā)展的局面，并發(fā)展成四大流派　　正如新中國(guó)兒童科幻文學(xué)開(kāi)拓者之一葉至善先生所說(shuō)：“科學(xué)幻想小說(shuō)，是三個(gè)詞兒組合成的，我想，這三個(gè)詞兒應(yīng)該是評(píng)選作品的立足點(diǎn)。

3.星云科幻大師獎(jiǎng)

”

4.星云獎(jiǎng)對(duì)科幻的定義

(新中國(guó)兒童科幻文學(xué)開(kāi)拓者葉至善(1918-2控制面板的快捷鍵006))　　筆者認(rèn)為，對(duì)于少兒科學(xué)幻想文學(xué)來(lái)說(shuō)，有四個(gè)關(guān)鍵詞：兒童、科學(xué)、幻想、文學(xué)　　當(dāng)代兒童科幻文學(xué)作家，在全面融入這四個(gè)關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上，各有側(cè)重，發(fā)展出童趣型科幻文學(xué)作品(包括少年科幻、低幼科幻等)：注重迎合少年時(shí)期及低幼年齡段兒童的趣味愛(ài)好，寫(xiě)作兒童科幻作品;文學(xué)型科幻文學(xué)：精心按照小說(shuō)的要求，塑造典型人物的典型性格，關(guān)注人文主題;科普型科幻文學(xué)：偏愛(ài)在科幻文學(xué)作品中傳播科學(xué)技術(shù)知識(shí);科學(xué)型科幻文學(xué)：注重核心科幻設(shè)想的構(gòu)建。

5.科幻世界星云系列

一、童趣型少年科幻(包括少年科幻及低幼科幻兩類(lèi))　　以楊鵬為旗手的中國(guó)當(dāng)代兒童科幻文學(xué)創(chuàng)作者，堅(jiān)持將兒童科幻創(chuàng)作放在針對(duì)不同年齡段兒童的興趣愛(ài)控制面板的快捷鍵好上，創(chuàng)作出接地氣，廣受少年和較低年齡段兒童的狂熱歡迎，創(chuàng)造了兒童科幻小說(shuō)銷(xiāo)售量的奇跡。

6.科幻小說(shuō)星云獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品

(中國(guó)兒童文學(xué)作家，少年科幻小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)軍人物楊鵬)　　1995年，楊鵬開(kāi)始創(chuàng)作以小學(xué)低中年級(jí)讀者為受眾的《裝在口袋里的爸爸》系統(tǒng)列圖書(shū)，這是一種帶一點(diǎn)科幻色彩的科幻童書(shū)由于很符合幼童的口味，一出版就受到市場(chǎng)熱烈歡迎，從1995年開(kāi)始出版，《裝在口袋里的爸爸》已出版文字書(shū)76種、漫畫(huà)書(shū)20種，主要由浙江少年兒童出版社、春風(fēng)文藝出版社、四川少兒社、湖北少兒社、湖南少兒社等多家出版社出版，單冊(cè)圖書(shū)重印冊(cè)數(shù)超100次，出版三年以上的單冊(cè)重印數(shù)平均超過(guò)10次，總銷(xiāo)售量截至2021年已超過(guò)40控制面板的快捷鍵00萬(wàn)冊(cè)。

7.科幻小說(shuō)星云獎(jiǎng)

　　楊鵬針對(duì)小學(xué)高年級(jí)至初中階段少年創(chuàng)作的《校園三劍客》系列，從1997年開(kāi)始出版，已出版文字書(shū)40多種、漫畫(huà)書(shū)20多種，主要由浙江少年兒童出版社、大連出版社、四川少兒社、湖北少兒社、北京少兒社等多家出版社出版，單冊(cè)圖書(shū)重印冊(cè)數(shù)最多的超過(guò)50次，出版五年以上的單冊(cè)重印數(shù)平均超過(guò)10次，總銷(xiāo)售量截至2021年已超過(guò)700萬(wàn)冊(cè)。

8.科幻星云獎(jiǎng)中國(guó)作家

　　繼承楊鵬童趣型兒童科幻小說(shuō)傳統(tǒng)的超俠、彭緒洛，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的少年科幻小說(shuō)　　少年科幻文學(xué)是針對(duì)11至14歲年齡段，處于小學(xué)高年級(jí)和初中年齡段的兒童為受眾的文學(xué)作品，面對(duì)的是進(jìn)入自我意識(shí)覺(jué)醒的青春躁動(dòng)期的少男少女。

9.2021科控制面板的快捷鍵幻星云獎(jiǎng)

他們從天真走向半成熟，自我意識(shí)迅速發(fā)展，開(kāi)始有了自我評(píng)價(jià)能力，對(duì)人生，對(duì)自己的未來(lái)逐漸形成一定型式的自我價(jià)值觀和自我認(rèn)知能力，不斷探求人生道路和選擇自己的發(fā)展方向，對(duì)世界充滿好奇心和想象力　　他們正在實(shí)現(xiàn)從依賴性到獨(dú)立性的轉(zhuǎn)變，想獨(dú)立思考，獨(dú)立生活，但是，由于知識(shí)底蘊(yùn)、生活能力欠缺，又不得不依賴父母、教師及社會(huì)。

10.中國(guó)科幻星云獎(jiǎng)

　　他們從沖動(dòng)性走向自覺(jué)性，有了用理性約束沖動(dòng)性的初步能力，不再那么任性妄為;情感豐富，脫離了童年期天真型情感，逐漸向高級(jí)社會(huì)性情感發(fā)展，表現(xiàn)為具有一定群體感，道德感，美感，社會(huì)責(zé)任感，向往美好理想的成熟型情感。

總之，這是一個(gè)人“三觀”及個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期因此，控制面板的快捷鍵少年科幻文學(xué)作者必須針對(duì)這些孩子的特點(diǎn)，創(chuàng)作出引導(dǎo)其正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的優(yōu)秀作品　　少年科幻小說(shuō)針對(duì)少年不同的愛(ài)好，又可再細(xì)分為少年冒險(xiǎn)科幻小說(shuō)、少年推理科幻小說(shuō)、少年軍事科幻小說(shuō)等。

　　楊鵬對(duì)童趣型少年科幻小說(shuō)的特點(diǎn)進(jìn)行了精辟的論述他說(shuō)：“從文體的特性來(lái)看，少年科幻小說(shuō)與適合成人閱讀的科幻小說(shuō)(即主流科幻小說(shuō))有許多共性，但是，從受眾的特性來(lái)看，少年科幻小說(shuō)與主流科幻小說(shuō)幾乎沒(méi)有什么相似之處。

比如，主流科幻小說(shuō)是“小眾文學(xué)”，可以為了某種帶有先鋒目的的寫(xiě)作放棄情節(jié)性、消解意義和瓦解權(quán)威主體，而少年科幻小說(shuō)則強(qiáng)調(diào)小讀者(即受眾)的驚奇感、夸張性和少年英雄主義情懷”　　“由于以上原因，控制面板的快捷鍵少年科幻小說(shuō)在創(chuàng)作技巧上與主流科幻小說(shuō)相比，可謂大相徑庭，少年科幻用主流科幻的技法來(lái)寫(xiě)，或者主流科幻用少年科幻的方式來(lái)創(chuàng)作，都將南轅北轍、一敗涂地。

從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，少年科幻和主流科幻是兩種完全不同的文體，許多人在寫(xiě)作少年科幻或成人科幻時(shí)會(huì)誤入歧途，就是因?yàn)閷?duì)這一點(diǎn)完全沒(méi)有看清楚每一次創(chuàng)作少年科幻小說(shuō)的過(guò)程，都是一次返回童年的過(guò)程你必須將童年和少年時(shí)代的興奮、好奇、渴望、夢(mèng)想……完完全全地從你的記憶庫(kù)中調(diào)出來(lái)并用文字進(jìn)行呈現(xiàn)，如果你做得不徹底，如果你的想法還帶著成年人的雜質(zhì)、如果你不能將自己還原到14歲之前的狀態(tài)、如果你的寫(xiě)作充滿了功利心……那么，我可以百分之百地告訴你，這條路對(duì)你來(lái)說(shuō)是死路一條控制面板的快捷鍵，你永遠(yuǎn)摸不著它的門(mén)，你永遠(yuǎn)不能以它為敲門(mén)磚來(lái)敲開(kāi)受眾，也就是你的讀者的心扉。

”　　“寫(xiě)少年科幻，你必須有14歲情結(jié)，你必須對(duì)14歲或者更小的孩子喜歡的事情津津樂(lè)道，你必須接納奧特曼、E.T、超人等對(duì)主流科幻來(lái)說(shuō)極其幼稚的元素，你必須使用被主流科幻用濫了的橋段來(lái)講述可以讓少年人熱血沸騰、浮想聯(lián)翩的故事……返回、返回再返回，直到完全地返回童年時(shí)的狀態(tài)，你才能在記憶中獲得新生，你才能成為14歲時(shí)的那個(gè)熱血、激情、純粹、夢(mèng)想……的少年人。

”　　“你還要建立自己獨(dú)特的、但又適合于少年人閱讀的話語(yǔ)系統(tǒng)這種話語(yǔ)系統(tǒng)，會(huì)丟失主流科幻的文學(xué)性、人文性和前瞻性，它必須像少年人看齊你所操持的語(yǔ)言，必須是他們所熟悉控制面板的快捷鍵的語(yǔ)言——注意，不僅僅是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，更重要的是他們生活當(dāng)中經(jīng)常用到的活生生的語(yǔ)言，比如“蟋蟀”、“超漂”等等。

你所運(yùn)用的結(jié)構(gòu)，必須與現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義以及形形色色的先鋒文學(xué)和文學(xué)實(shí)驗(yàn)完全地劃清界限，你必須以小讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式，比如快速、動(dòng)感、懸念、驚險(xiǎn)、青春、校園、動(dòng)漫、游戲……的方式地去推進(jìn)情節(jié)否則，不是你在拋棄讀者，而是讀者會(huì)馬上拋棄你。

”

(科幻、兒童文學(xué)作家、編劇超俠)　　超俠創(chuàng)作了大量針對(duì)少年特點(diǎn)的少年科幻小說(shuō)姚利芬評(píng)介超俠的少年科幻小說(shuō)時(shí)說(shuō)：“超俠于2019年推出新作《功夫恐小龍》，講述了未來(lái)世界因環(huán)境極度破壞引發(fā)災(zāi)難，垃圾場(chǎng)長(zhǎng)大的野孩子小龍接受孔新子的指導(dǎo)，野性漸收，為了改善控制面板的快捷鍵環(huán)境，獲取更多的食物供給村民們，前往垃圾山峰鬼蜥洞尋找能源的故事。

小說(shuō)將科幻、懸疑、武俠、冒險(xiǎn)等元素融為一爐，具有熱鬧、游戲、大話、戲仿的超文本狂歡化敘事特征　　其作勝在天馬行空的想象力，但整體敘事稍顯粗疏小說(shuō)善用悖論式敘事策略設(shè)置情節(jié)：烤豬會(huì)說(shuō)話、克隆孔星子和天宇恐龍、小孔星子復(fù)活了、天上掉下一堵墻、穿過(guò)村主任的軀體、恐怖的山路、能吞掉恐龍腦袋的大嘴巴……悖論是有意識(shí)地在敘事文本中將兩個(gè)相互對(duì)立的主題(觀點(diǎn))、表現(xiàn)手法、敘述方式等共時(shí)態(tài)地呈現(xiàn)出來(lái)，從而造成一種矛盾、荒謬的鏡像，有助于增加閱讀的參差體驗(yàn)。

”(載于《科普創(chuàng)作》2020年第4期)

(兒童文學(xué)作家、探險(xiǎn)家 彭緒洛)　　彭緒洛針對(duì)少年時(shí)控制面板的快捷鍵期兒童喜愛(ài)探險(xiǎn)的興趣愛(ài)好，創(chuàng)作出一批深受少年讀者歡迎的冒險(xiǎn)類(lèi)少年科幻小說(shuō)，如《少年冒險(xiǎn)王》、《我的探險(xiǎn)筆記》、《少年探險(xiǎn)家》、《虎克大冒險(xiǎn)》等

　　(科幻作家、資深科普編輯彭柳蓉)　　同時(shí)，彭柳蓉、凌晨等科幻作家，創(chuàng)造作針對(duì)小學(xué)低年級(jí)兒童的兒童科幻低幼讀物，也頗受市場(chǎng)歡迎　　以小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象的兒童科幻小說(shuō)《我的同桌是外星人》系列(《定制爸爸媽媽》、《超狗渣渣》、《飛碟KK的警告》、《真假阿爾法》)。

　　2019年6月由浙江少年兒童出版社出版，受到小讀者歡迎，獲兒童科幻星云獎(jiǎng)專(zhuān)項(xiàng)金獎(jiǎng)。

(中國(guó)科幻新生代代表作家凌晨)　　2019年凌晨以小學(xué)初中年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象的兒童科幻小說(shuō)《開(kāi)心機(jī)器人》系列，控制面板的快捷鍵也是把小讀者的興趣愛(ài)好放在第一位凌晨認(rèn)為，創(chuàng)作者要貼近讀者，以完全孩子的心態(tài)、語(yǔ)言和思維體系來(lái)講故事，故事不一定就要反派和成人的參與。

　　當(dāng)然，這一類(lèi)童趣型科幻小說(shuō)，都把打造科幻小說(shuō)的科幻色彩當(dāng)成不可或缺的重中之重，也把創(chuàng)造文學(xué)典型人物形象放在重要地位　　崔昕平說(shuō)：“楊鵬的作品題材涵蓋豐富而多元，宇宙與異星生物、怪物入侵地球、機(jī)器人進(jìn)化、時(shí)間穿越等題材等均有涉獵，而其中最為醒目的當(dāng)屬‘校園三劍客’系列。

這個(gè)龐大的系列自1995年開(kāi)始創(chuàng)作，延續(xù)至今已經(jīng)達(dá)40余冊(cè)，被葉永烈評(píng)價(jià)為‘百年來(lái)中國(guó)最大規(guī)模少年科幻小說(shuō)’楊鵬筆下的‘校園三劍客’，由‘校園超人’楊歌，‘電子少女’白雪，‘電腦天才’張小開(kāi)三個(gè)形象控制面板的快捷鍵組成。

　　這三個(gè)生活在校園中的孩子個(gè)性鮮明，各懷本領(lǐng)：楊歌能駕馭超能力，勇敢果斷;白雪聰慧美麗，能駕馭讀心術(shù);張小開(kāi)則幽默滑稽，并能化解各種電腦方面的難題三個(gè)角色形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的三人行動(dòng)小組，屢次執(zhí)行重大的地球拯救任務(wù)。

作品系列化的創(chuàng)作布局，將主角們置于不同的科幻情境中，讓他們?cè)趶?qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，暫時(shí)脫離現(xiàn)實(shí)的生活，探索無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧密，也因此牽出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事三個(gè)鮮明的人物形象貫穿該系列的始終，陪伴了一代又一代的孩子們，楊歌、白雪、張小開(kāi)，也在兒童文學(xué)人物畫(huà)廊中留下了令人難忘的印象。

”　　超俠的少年科幻小說(shuō)，也把核心科幻構(gòu)想和人文主題放在重要位置　　超俠的科幻融合了多層次精彩的元素，進(jìn)行控制面板的快捷鍵比例調(diào)和烹飪，形成了復(fù)雜有趣，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，惡搞中有深刻，爆笑里含眼淚，冷酷中有溫情的創(chuàng)作風(fēng)格首先，在科幻創(chuàng)意和科幻背景的基礎(chǔ)上，他往往尋找別人不曾用過(guò)的前沿科技與自我創(chuàng)新的幻想，來(lái)定下整部作品是少年硬核科幻的基準(zhǔn)，往往講述的是少年英雄的故事，讓孩子們擁有一種正義的代入感，充滿了不屈不撓、誓不低頭的豪情，在一種科幻的江湖里，行俠仗義，快意恩仇。

除此之外，作品里邊的許多科幻創(chuàng)意都非常過(guò)硬，非常耐看，非常前衛(wèi)，甚至是在其他成人科幻作品中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的在此基礎(chǔ)上，超俠加強(qiáng)了里邊的娛樂(lè)性和幽默感，使很多人在閱讀的時(shí)候忍不住哈哈大笑，但是在難過(guò)的時(shí)候又潸然淚下，在笑與淚之間起伏，正如周星馳的電影一樣，同時(shí)也充控制面板的快捷鍵滿懸疑反轉(zhuǎn)，扣人心弦，驚心動(dòng)魄，令人腦洞大開(kāi)。

　　二、科普型兒童科幻　　科普型科幻是筆者在2012年出版的《穿越2012-中國(guó)科幻名家評(píng)傳》(人民郵電出版社)中的《鄭文光評(píng)傳》一章中正式提出，筆者在文中說(shuō)：“鄭文光從20世紀(jì)50年代到20世紀(jì)60年代寫(xiě)作的一批‘科普式’的科幻小說(shuō)，以《從地球到火星》《太陽(yáng)探險(xiǎn)記》為代表。

”在《葉永烈評(píng)傳》一章中，也提到：“‘科普式’科幻小說(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》的成就與遺憾”以后，我在其他有關(guān)文章的表述中(如網(wǎng)文《試論科普型科幻小說(shuō)的創(chuàng)作》)，將科普式科幻小說(shuō)改為科普型科幻小說(shuō)

(科幻界領(lǐng)軍人物、《三體》作者 劉慈欣)　　科幻界領(lǐng)軍人物劉慈欣在2019年中國(guó)科幻研究中心控制面板的快捷鍵舉辦的科幻研討會(huì)上倡導(dǎo)發(fā)展科普型科幻他說(shuō)：“好像現(xiàn)在科幻界還有兒童文學(xué)和科普的恐懼癥，以至于國(guó)內(nèi)的兒童科幻和科普型科幻處于比較薄弱的狀況。

兒童科幻還好，還有一批很優(yōu)秀的作家和很優(yōu)秀的作品，但是數(shù)量上不行至于科普型科幻，我們現(xiàn)在幾乎見(jiàn)不到了前兩天我看過(guò)一本《月球旅館》有這方面的影子，但是這樣的作品數(shù)量還是很少我希望科幻研究基地能把這兩個(gè)領(lǐng)域重視起來(lái)，這樣能讓國(guó)內(nèi)的科幻呈現(xiàn)更多元化的樣貌，在更廣闊的領(lǐng)域有所發(fā)展。

”　　科幻界另一領(lǐng)軍人物姚海軍在接受《人民日?qǐng)?bào)》釆訪時(shí)，也主張發(fā)展科普型科幻他說(shuō)：“只有積極鼓勵(lì)、發(fā)展多種類(lèi)型的科幻，如兒童科幻、科普型科幻等，才有可能真正實(shí)現(xiàn)科幻的繁榮發(fā)展，使其在提升民控制面板的快捷鍵族創(chuàng)造力和想象力方面發(fā)揮更大作用。

”　　科普型科幻是新中國(guó)獨(dú)特的產(chǎn)物，筆者以為，以兒童為讀者對(duì)象創(chuàng)作的兒童科幻小說(shuō)及一切科幻文藝作品有各種類(lèi)型，既有文學(xué)類(lèi)型的文藝作品，又有科普類(lèi)型的科普作品　　科普型科幻以普及科技知識(shí)為目的，以文學(xué)為手段。

它是一種類(lèi)型科普，也是主流科普的重要分支當(dāng)然，它普及的不僅僅是科技知識(shí)，還宏揚(yáng)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法，倡導(dǎo)科學(xué)的世界觀，探討科技對(duì)社會(huì)正反兩方面的作用　　當(dāng)代兒童科普型科幻小說(shuō)的代表人物是陸楊和姜永育。

(當(dāng)代兒童科普型科幻小說(shuō)代表人物陸楊)　　陸楊已出版作品149部，圖書(shū)總發(fā)行量達(dá)550萬(wàn)冊(cè)品牌圖書(shū)：《小魚(yú)大夢(mèng)想》、《探險(xiǎn)小龍隊(duì)》、《地球部落》等其中：控制面板的快捷鍵科普型兒童科幻小說(shuō)《探險(xiǎn)小龍隊(duì)》系列2009年9月～2021年12月，12年來(lái)，《探險(xiǎn)小龍隊(duì)》(全系列共68個(gè)品種，列表中只列出了39個(gè)品種，不包括輸出版權(quán)我國(guó)香港和泰國(guó)等版本)累計(jì)印數(shù)達(dá)140萬(wàn)冊(cè)。

　　《小魚(yú)大夢(mèng)想》是科普型兒童科幻文學(xué)流派的代表作之一，責(zé)任編輯丁倩評(píng)價(jià)《小魚(yú)大夢(mèng)想》道：“《小魚(yú)大夢(mèng)想》作為一部科普小說(shuō)，‘小說(shuō)’部分傳遞了追求“海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”和堅(jiān)守“藍(lán)色海洋夢(mèng)”的正能量，而‘科普’部分也是干活滿滿。

多領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)——既有海洋環(huán)境、生物進(jìn)化、天文宇宙等自然知識(shí)的多方面呈現(xiàn)，比如蟲(chóng)洞、海洋颶風(fēng)、進(jìn)化論;又有文學(xué)作品、社會(huì)學(xué)原理等人文知識(shí)的多角度補(bǔ)充，比如蝴蝶效應(yīng)、‘阿凡達(dá)項(xiàng)目’‘瘋狂科控制面板的快捷鍵學(xué)家悖論’‘圖靈實(shí)驗(yàn)’。

　　“由‘知識(shí)點(diǎn)’到‘知識(shí)條’——講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，并不局限于單純介紹這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是深挖與之相關(guān)的小讀者會(huì)感興趣的內(nèi)容，從而豐富小說(shuō)的知識(shí)圖譜，培養(yǎng)我們的發(fā)散性思維比如由介紹箭毒蛙而延伸出‘大自然中的一些具有毒性的動(dòng)物’這個(gè)專(zhuān)題，選取了最具代表性的六種致命動(dòng)物;比如介紹麥哲倫時(shí)，將單純介紹麥哲倫的生平擴(kuò)充為介紹歷史上著名的五位航海家。

”　　“多元化的講述方式——跨頁(yè)圖圖解、科普小貼士和趣味習(xí)題的多重設(shè)置，讓我們快速記憶知識(shí)、快樂(lè)鞏固知識(shí)比如在‘海洋冒險(xiǎn)團(tuán)’跟著麥哲倫航行的故事結(jié)尾，設(shè)計(jì)了一道填空題，結(jié)合跨頁(yè)地圖和箭頭指示，幫助我們顧麥哲倫的環(huán)球航行路線。

”

(當(dāng)代兒童科普型控制面板的快捷鍵科幻小說(shuō)代表人物姜永育)　　2016年河北少年兒童出版社出版的《杰姆博士大冒險(xiǎn)》(一套4本)，以科幻的形式，融入大量科普知識(shí)，讓讀者既與主人公一起感受驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅，又能學(xué)到許多科普和防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)。

姜永育創(chuàng)作出版了大量以科普為目的兒童科幻小說(shuō)2012年，四川少年兒童出版社出版《地球密碼·自然災(zāi)難大歷險(xiǎn)》系列，以防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)為主線，融入了科幻元素，故事驚心動(dòng)魄，科普知識(shí)豐富，深受小讀者喜愛(ài)，多次入選全國(guó)中小學(xué)生圖書(shū)館配書(shū)。

2018年由中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版《秘境大探險(xiǎn)》(兩季共10本)，也是以科考的科普知識(shí)為基礎(chǔ)，融入科幻、懸疑、探險(xiǎn)等元素　　三、文學(xué)型兒童科幻　　近年來(lái)，文學(xué)型兒控制面板的快捷鍵童科幻異軍突起，連連斬獲國(guó)內(nèi)各種頂級(jí)大獎(jiǎng)，包括華語(yǔ)星云獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，引起社會(huì)關(guān)注。

　　(中國(guó)科幻文學(xué)之父鄭文光(1929-2003))　　主流科幻文學(xué)首先是文學(xué)，以創(chuàng)作文學(xué)作品為目標(biāo)，科幻是工具，是特色，主次分明，是一種類(lèi)型文學(xué)，正在發(fā)展成主流文學(xué)的一支它沒(méi)有普及科技知識(shí)的任務(wù)，甚至，文學(xué)作品中的科技，是作者的杜撰、想象，并非已知的科技知識(shí)，但是，符合科學(xué)思維的方法，能自圓其說(shuō)，不能證偽。

比如，《三體》中的降維打擊，宇宙社會(huì)學(xué)理論，都是作者杜撰的，并非已被證實(shí)的科技知識(shí)　　其實(shí)，鄭文光早在20世紀(jì)80年代便已開(kāi)創(chuàng)文學(xué)型兒童科幻的先河，其代表作《神翼》1986年獲首屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，以控制面板的快捷鍵后，張之路的文學(xué)型兒童科幻小說(shuō)《非法智慧》《極限幻覺(jué)》《小豬大俠》也獲得了全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

　　在當(dāng)代，馬傳思、王林柏、趙華等，創(chuàng)作出版了許多優(yōu)秀的文學(xué)型科幻小說(shuō)，連連斬獲大獎(jiǎng)。

　　(當(dāng)代少兒科幻文學(xué)代表作家、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 馬傳思)　　當(dāng)代文學(xué)型兒童科幻小說(shuō)的領(lǐng)軍人物馬傳思闡釋了這一流派的主旨他說(shuō)：(文學(xué)型兒童科幻小說(shuō))“側(cè)重在充滿傳奇色彩的兒童科幻故事中去呈現(xiàn)兒童的心靈成長(zhǎng)，去引起對(duì)人與人性的思考，以及重視作品的審美價(jià)值。

”　　“值得一提的是，這類(lèi)作品離兒童文學(xué)的距離相對(duì)較近，于是有部分作品可能在科幻創(chuàng)意上沒(méi)有太多探索，甚至只是套用了一些舊的科幻創(chuàng)意，但講出來(lái)一個(gè)純正的兒童文學(xué)故事當(dāng)然控制面板的快捷鍵，其中一些佼佼者，其創(chuàng)作往往力圖實(shí)現(xiàn)科幻性與文學(xué)性的圓融對(duì)接。

”　　“本人致力于這種類(lèi)型兒童科幻的創(chuàng)作，成果仍然不夠豐碩當(dāng)然評(píng)論界還是給予了足夠的褒獎(jiǎng)，認(rèn)為其兒童科幻作品充滿獨(dú)特的詩(shī)意風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)作品思想內(nèi)涵的豐富性與多元性主要作品《冰凍星球》《奇跡之夏》，比較成功地講述了兩個(gè)不同世界觀背景下的科幻故事。

故事背景雖然不同，但用意都在于從一個(gè)寬廣的時(shí)空維度去呈現(xiàn)兒童的心靈成長(zhǎng)新作《圖根星球的四個(gè)故事》和《螻蟻之城》，竭力在敘事風(fēng)格、思想主題和科幻創(chuàng)意上做出新的探索但這些褒獎(jiǎng)很大程度上應(yīng)該視為鼓勵(lì)和期許”

(兒童科幻作家、首屆少兒科幻星云獎(jiǎng)獲得者 趙華)　　趙華是該領(lǐng)域中一位比較成熟的作家，作品語(yǔ)言凝控制面板的快捷鍵練沉穩(wěn)，注重思想內(nèi)涵主要作品有《瘋狂外星人》系列雖然外星人題材屢見(jiàn)不鮮，但作者用邏輯自洽性很高的科幻創(chuàng)意賦予這個(gè)題材以新鮮度;更重要的是，作者地圖以外星人作為參照系來(lái)思考人類(lèi)和人性。

　　(華語(yǔ)科幻星云獎(jiǎng)最佳少兒中長(zhǎng)篇小說(shuō)金獎(jiǎng)獲得者徐彥利)　　獲得第十屆華語(yǔ)科幻星云獎(jiǎng)最佳少兒中長(zhǎng)篇小說(shuō)金獎(jiǎng)的《心靈探測(cè)師》(徐彥利著)，則竭力以科幻的方式，從少年的視角探討人性　　在老一輩科幻作家中，張靜的作品充滿豐富的想象力，注重親情主題的描寫(xiě)。

主要作品《k星尋父記》，也是一部?jī)?yōu)秀的兒童科幻小說(shuō)　　此外，王林柏的《拯救天才》，有一個(gè)“適合兒童”的科幻創(chuàng)意，但作品真正的亮點(diǎn)是其對(duì)兒童文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格的運(yùn)用，特別是語(yǔ)言和情節(jié)控制面板的快捷鍵的幽默性，達(dá)到駕輕路熟的程度。

在中少社《兒童文學(xué)》等純文學(xué)期刊領(lǐng)域，不時(shí)會(huì)有與之類(lèi)似的優(yōu)秀作者和作品出現(xiàn)，比如獲得第10屆全球華語(yǔ)科幻星云獎(jiǎng)最佳少兒短篇小說(shuō)金獎(jiǎng)的《百萬(wàn)個(gè)明天》(秦螢亮著)　　四、科學(xué)型兒童科幻　　成人科幻中有一個(gè)以王晉康為首的核心科幻流派，科學(xué)型兒童科幻的特點(diǎn)同這個(gè)流派有點(diǎn)相似。

核心科幻流派不同于以科普為目的的科普型科幻它堅(jiān)持科幻小說(shuō)首先是小說(shuō)，沒(méi)有科普的任務(wù)，不以傳播科技知識(shí)為目的但是，它主張必須有一個(gè)科幻構(gòu)思的核心，離開(kāi)了這個(gè)核心，這篇科幻小說(shuō)就不能成立，這就是核心科幻

(科幻作家、中國(guó)科幻四大天王之一王晉康)　　科學(xué)型兒童科幻流派類(lèi)不同于成人科幻中的核心科幻由于少兒的科技控制面板的快捷鍵知識(shí)儲(chǔ)備有限，對(duì)未來(lái)科技艱深的設(shè)想難以理解，因此，兒童科幻小說(shuō)中科學(xué)幻想構(gòu)思往往不似成人科幻中的核心科幻那么深?yuàn)W。

　　目前兒童科幻小說(shuō)中的“科學(xué)”，主要是為宣揚(yáng)科學(xué)獻(xiàn)身精神科幻中的科學(xué)是對(duì)未來(lái)的科學(xué)，兒童科幻中的科學(xué)向正在成長(zhǎng)的少年兒童，將他們的目光導(dǎo)向未來(lái)，激發(fā)他們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的真締，為科學(xué)獻(xiàn)身兒童科幻作品在培養(yǎng)他們的科學(xué)獻(xiàn)身精神以及科學(xué)思想、科學(xué)方法的熏陶，作用不可低估。

　　兒童科幻小說(shuō)中的科技知識(shí)比較淺顯，但淺顯并非淺薄，而且，隨著我國(guó)少年兒童科學(xué)素質(zhì)的不斷提高，一些少年兒童追求更前沿的科技知識(shí)，以及更為高深莫測(cè)，更新奇，更能給人啟迪的核心科幻構(gòu)思　　目前，科學(xué)型兒童科幻小說(shuō)正在向核心科幻進(jìn)軍。

作控制面板的快捷鍵為中國(guó)核心科幻之父的王晉康，現(xiàn)在是科學(xué)型兒童科幻流派的代表作家　　馬傳思評(píng)述科學(xué)型科幻小說(shuō)時(shí)說(shuō)：“在這類(lèi)兒童科幻作品中，王晉康的一系列作品值得關(guān)注身為中國(guó)當(dāng)代科幻的代表人物之一，王晉康將其核心科幻的理念貫注于兒童科幻創(chuàng)作中，作品筆法嚴(yán)謹(jǐn)順暢，科幻內(nèi)核豐滿厚重。

比如其作品《尋找中國(guó)龍》，講述中學(xué)生龍崽和他的伙伴在家鄉(xiāng)潛龍山發(fā)現(xiàn)了兩條真正的中國(guó)龍，他們勇敢探索，終發(fā)現(xiàn)了兩條龍的生身之秘作品根據(jù)基因合成技術(shù)構(gòu)建了一個(gè)足夠硬的科幻內(nèi)核即使從成人科幻的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)科幻創(chuàng)意也足夠硬核，同時(shí)它又是一個(gè)適合少年兒童讀者閱讀的科幻故事。

(科幻作家、南方科技大學(xué)科學(xué)教授吳巖)　　此外，著名科幻理論家吳巖在兒童科控制面板的快捷鍵幻創(chuàng)作方面的成就同樣值得重視，其兒童科幻作品具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目苹脴?gòu)思，同時(shí)注意營(yíng)造故事性和可讀性比如其主要作品之一的《生死第6天》，通過(guò)少年張潮思的尋父之旅，講述了人類(lèi)在宏觀世界和微觀世界兩個(gè)相互轉(zhuǎn)換的世界之間逃亡的故事。

運(yùn)用了關(guān)于嬰兒宇宙、多維時(shí)空的科學(xué)理論，又提出“霍金轉(zhuǎn)移”等科幻創(chuàng)意，并將之完美融合于故事之中　　另外，中國(guó)更新代核心科幻代表作家之一的江波的《無(wú)邊量子號(hào)傳奇》和寶樹(shù)的《猛犸女王》，是他們向兒童科幻領(lǐng)域拓展的一次嘗試，同樣值得關(guān)注。

同時(shí)，核心科幻作品被當(dāng)作兒童科幻作品，輯入兒童科幻叢書(shū)，乃至科幻名家劉慈欣、王晉康的核心科幻作品，被歸類(lèi)為兒童科幻作品，有的核心科幻作家，轉(zhuǎn)型寫(xiě)作兒童科控制面板的快捷鍵幻作品，受到市場(chǎng)和小讀者的歡迎，可以證明，當(dāng)代的少兒科學(xué)型科幻有向核心科幻靠近的趨勢(shì)。

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