1.東京大學(xué)教授開學(xué)演講

今年3月，東京教委一次開除了四名教師●某小學(xué)32歲男教師將自己與他人的色情視頻發(fā)到推特上●某中學(xué)33歲男教師利用擔(dān)任社團(tuán)顧問之機(jī)，摟抱親吻初中女生●某小學(xué)37歲男教師在便利店收銀臺(tái)偷盜現(xiàn)金●某中學(xué)32歲女教師讓其任教班級(jí)的一名男生留宿家中，并發(fā)生性行為。

2.東京大學(xué)女校長(zhǎng)演講

其中，最引人關(guān)注的是這名32歲女教師。因?yàn)榭催^更詳細(xì)情況的再世篇金手指網(wǎng)民，覺得她比另外三人更值得同情。講師生戀的著名日劇《魔女的條件》，只存在電視里?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，女老師一個(gè)人成了被捉拿的魔女。

3.東京大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭

事情發(fā)生在2019年3月28日，正是學(xué)校放春假的時(shí)候女教師當(dāng)時(shí)29歲，在東京多摩地區(qū)的一所初中擔(dān)任初三某班的班主任這個(gè)班的在校課程已全部結(jié)束，畢業(yè)儀式也已舉行過了（日本新學(xué)年從4月開始起算）事發(fā)當(dāng)天，班上一名男生給她的手機(jī)發(fā)消息，提出“趁著放春假，去老師家玩”。

4.東京大學(xué)老師

男生15歲，暗戀這名女老師。老師察覺出他對(duì)自己抱有異樣感情，但男生并沒有明說，老師也不好點(diǎn)破。像對(duì)待班上其他學(xué)生一樣，覺得這些孩子都挺可愛，沒往不好的方向上多想。

5.東京大再世篇金手指學(xué)2021開學(xué)典禮

▲日劇《魔女的條件》收到男生要來家里玩的消息，她一開始約男生在外面碰面，勸說對(duì)方回家可男生不聽勸，她也沒能回絕到底，最后妥協(xié)了下午5點(diǎn)左右，讓男生去了她家然后，到了晚上，男生還不回家，就這么留宿下來深夜10點(diǎn)左右，兩人逾越師生關(guān)系，最終發(fā)生性行為。

6.2020東京大學(xué)開學(xué)演講原文

▲日劇《魔女的條件》第二天，男生回家之后，兩人再無任何交集那一晚是兩人第一次也是最后一次的親密關(guān)系男生春假過后，升入高中就讀老師依然在初中當(dāng)老師就這樣過去了兩年多，事情突然起變2021年8月，警察找到女老師，并對(duì)她的住所進(jìn)行搜查。

7.東京大學(xué)副教授

也許對(duì)她來說，那天的事，一直是心病，是無法改變地已經(jīng)發(fā)再世篇金手指生過的錯(cuò)誤她承認(rèn)2019年3月28日與當(dāng)時(shí)15歲的男學(xué)生發(fā)生性行為兩天后，她因涉嫌違反《東京都青少年健全育成條例》，被書面送檢2022年3月，東京都教育委員會(huì)正式通告：對(duì)該女教師處以“懲戒免職”。

8.日本東京大學(xué)演講

“懲戒免職”的定義，相當(dāng)于強(qiáng)制解雇是針對(duì)公務(wù)員的處分里，最嚴(yán)重的一種可以說，她的人生大半完了女老師表示：和自己的學(xué)生發(fā)生性關(guān)系，會(huì)因這個(gè)行為而失去身為教師的信用非常后悔，同時(shí)也在反省因?yàn)槠綍r(shí)太順著學(xué)生了，但即使學(xué)生過于主動(dòng)地表達(dá)愛慕，也不應(yīng)該逾越界限。

9.日本東京大學(xué)女教授演講

事到如今，已造成不可挽回的錯(cuò)誤

10.東京大學(xué)教授演講

▲日劇《魔女的條件》那么問題來了，她和男生那一晚發(fā)生的再世篇金手指事，為什么會(huì)在時(shí)隔兩年后，被警方掌握得一清二楚呢？警方和東京教委都沒有對(duì)外透露，此事是如何被發(fā)現(xiàn)的，以及如何找到女教師那里，事發(fā)當(dāng)天的細(xì)枝末節(jié)等等既然不是女方主動(dòng)自首，那么就是男生那邊了。

或許被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，或許自己說漏嘴，或許兩年后才意識(shí)到那不是愛，是犯罪，自己是受害人……

▲日劇《魔女的條件》《魔女的條件》里的相互愛慕，互為對(duì)方承擔(dān)一切的劇情只存在電視里現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，女老師一個(gè)人承擔(dān)所有的懲罰，成了被捉拿的“魔女”現(xiàn)實(shí)里，也只有這個(gè)結(jié)果才是正確的鄉(xiāng)民評(píng)論●老師或?qū)W生不說出去的話，誰也不會(huì)知道的事。

學(xué)生為了顯擺，跟誰說了？把老師的人生弄得亂七八糟的話，那學(xué)生是不是也應(yīng)該被問責(zé)呢●開頭還以為是一個(gè)精彩的再世篇金手指浪漫故事，看到后面原來不是哦盡管有很多觀點(diǎn)，但歸根結(jié)底都是成年人有罪大意了希望這之后，那位老師能擁有幸福吧。

●在外頭見面規(guī)勸的時(shí)候，應(yīng)該假裝去廁所，給家長(zhǎng)打電話的家長(zhǎng)電話打不通，就給教導(dǎo)主任或校長(zhǎng)那樣的上司打雖說是初中生，男生的力量不是一個(gè)成年女性可以對(duì)抗的進(jìn)到家里面，很可怕啊●僅根據(jù)已披露的情況，只覺得“這死小子自己得到了美好回憶，卻把大人給毀了”。

為了避免這樣的揣測(cè)，應(yīng)該把事情詳細(xì)經(jīng)過公布出來●是學(xué)生抖出去的吧？朋友間的吹牛？雖然教師有問題，但學(xué)生也有問題，為什么學(xué)生不被追問責(zé)任呢？●這種情況下，應(yīng)該對(duì)這個(gè)學(xué)生做什么處分？還是說學(xué)生無錯(cuò)？那也請(qǐng)?zhí)幏炙母改浮?/p>

●平時(shí)看到這類事件，會(huì)有評(píng)論說她再世篇金手指是“反面教師”但這次的事，女老師挺可憐的●已經(jīng)過去兩年的事還構(gòu)成懲戒免職了，相當(dāng)驚訝這個(gè)男生，很嚇人啊●如果男女性別換一下，評(píng)論又會(huì)大不一樣了吧●警察去老師家里搜查，說不定搜出什么相關(guān)證據(jù)了。

●事情不可能像電視劇或漫畫那樣，大家還是回歸現(xiàn)實(shí)吧。