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目錄:
1.人教版七年級下冊愛蓮說原文及注釋
2.七年級下冊語文《愛蓮說》原文
3.七年級下冊《愛蓮說》的筆記
4.七年級下冊語文《愛蓮說》翻譯及注釋
5.七下語文書愛蓮說注釋
6.七年級下冊愛蓮說原文及拼音
7.愛蓮說七下原文
8.人教七下愛蓮說原文及翻譯
1.人教版七年級下冊愛蓮說原文及注釋
說:是議論文的的一種文體周敦頤:字茂叔宋代哲學(xué)家晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué),世稱濂溪先生著有《太極圖說》《通書》等一原文 水陸草木之花,可愛者甚蕃晉陶淵明獨愛菊自李唐來,世人甚愛牡丹予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
2.七年級下冊語文《愛蓮說》原文
予10臺礦機一天能賺多少謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也噫!菊之愛,陶后鮮有聞蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣二譯文 水上、陸地上各種草木的花,可愛的很多晉朝的陶淵明唯獨喜愛菊花自唐朝以來,世人非常喜愛牡丹。
3.七年級下冊《愛蓮說》的筆記
我只喜愛蓮花從淤泥中長出,卻不被沾染(污穢),經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷(蓮的柄)中部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖,香氣遠聞更加清芬,潔凈地挺立在那里只可以從遠處觀賞卻不能靠近賞玩啊 我認為,菊是花中的隱士;牡丹是花中的富貴者;蓮是花中的君子。
4.七年級下冊語文《愛蓮說》翻譯及注釋
唉!對于菊的喜愛,陶淵明以后很少聽到了對于蓮的喜愛,像我一樣的10臺礦機一天能賺多少還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,應(yīng)當(dāng)人很多了!三重點字詞1. 詞類活用(1)不蔓不枝 蔓:名詞用作動詞,長藤蔓 (2)不蔓不枝 枝:名詞用作動詞,生枝節(jié)。
5.七下語文書愛蓮說注釋
2.古今異義(1)亭亭凈植 植: 古義:樹立 今義:種植 (2)宜乎眾矣 宜: 古義:當(dāng)和乎連用,有當(dāng)然的意思 今義:合適,應(yīng)當(dāng)3.虛詞用法之水陸草木之花 結(jié)構(gòu)助詞,的予獨愛蓮之出淤泥而不染 助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性菊之愛 賓語前置的標(biāo)志。
6.七年級下冊愛蓮說原文及拼音
4. 特殊句式1.省略句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖即:出(于)淤泥而不染,濯(于)清漣而不妖2.判斷句:予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之10臺礦機一天能賺多少富貴者也;蓮,花之君子者也四課文分析1.作者為什么喜愛蓮花,在文中劃出描寫蓮的句子并分析作者是從哪些方面描寫蓮花的?。
7.愛蓮說七下原文
2.陶淵明為什么獨愛菊花?因為菊花不畏嚴寒,傲霜斗雪,品格高潔,不愿與世俗同流合污,超凡脫俗菊花又是花中的隱士,這符合陶淵明的處世態(tài)度寫菊是為了正面襯托蓮的形象3.文中為什么要寫牡丹?因為牡丹雍容華貴,人們把它當(dāng)成富貴的象征,世人甚愛牡丹;說明人貪慕富貴,追名逐利。
8.人教七下愛蓮說原文及翻譯
這種世風(fēng),這種人生態(tài)度是作者否定的寫牡丹實際上是從反面襯托蓮的君子形象