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目錄:
1.人教版七年級(jí)下冊(cè)愛(ài)蓮說(shuō)原文及注釋
2.七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《愛(ài)蓮說(shuō)》原文
3.七年級(jí)下冊(cè)《愛(ài)蓮說(shuō)》的筆記
4.七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《愛(ài)蓮說(shuō)》翻譯及注釋
5.七下語(yǔ)文書(shū)愛(ài)蓮說(shuō)注釋
6.七年級(jí)下冊(cè)愛(ài)蓮說(shuō)原文及拼音
7.愛(ài)蓮說(shuō)七下原文
8.人教七下愛(ài)蓮說(shuō)原文及翻譯
1.人教版七年級(jí)下冊(cè)愛(ài)蓮說(shuō)原文及注釋
說(shuō):是議論文的的一種文體周敦頤:字茂叔宋代哲學(xué)家晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書(shū)堂講學(xué),世稱(chēng)濂溪先生著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等一原文 水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
2.七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《愛(ài)蓮說(shuō)》原文
予10臺(tái)礦機(jī)一天能賺多少謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣二譯文 水上、陸地上各種草木的花,可愛(ài)的很多晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花自唐朝以來(lái),世人非常喜愛(ài)牡丹。
3.七年級(jí)下冊(cè)《愛(ài)蓮說(shuō)》的筆記
我只喜愛(ài)蓮花從淤泥中長(zhǎng)出,卻不被沾染(污穢),經(jīng)過(guò)清水洗滌但不顯得妖艷(蓮的柄)中部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖,香氣遠(yuǎn)聞更加清芬,潔凈地挺立在那里只可以從遠(yuǎn)處觀賞卻不能靠近賞玩啊 我認(rèn)為,菊是花中的隱士;牡丹是花中的富貴者;蓮是花中的君子。
4.七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《愛(ài)蓮說(shuō)》翻譯及注釋
唉!對(duì)于菊的喜愛(ài),陶淵明以后很少聽(tīng)到了對(duì)于蓮的喜愛(ài),像我一樣的10臺(tái)礦機(jī)一天能賺多少還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛(ài),應(yīng)當(dāng)人很多了!三重點(diǎn)字詞1. 詞類(lèi)活用(1)不蔓不枝 蔓:名詞用作動(dòng)詞,長(zhǎng)藤蔓 (2)不蔓不枝 枝:名詞用作動(dòng)詞,生枝節(jié)。
5.七下語(yǔ)文書(shū)愛(ài)蓮說(shuō)注釋
2.古今異義(1)亭亭凈植 植: 古義:樹(shù)立 今義:種植 (2)宜乎眾矣 宜: 古義:當(dāng)和乎連用,有當(dāng)然的意思 今義:合適,應(yīng)當(dāng)3.虛詞用法之水陸草木之花 結(jié)構(gòu)助詞,的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性菊之愛(ài) 賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。
6.七年級(jí)下冊(cè)愛(ài)蓮說(shuō)原文及拼音
4. 特殊句式1.省略句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖即:出(于)淤泥而不染,濯(于)清漣而不妖2.判斷句:予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之10臺(tái)礦機(jī)一天能賺多少富貴者也;蓮,花之君子者也四課文分析1.作者為什么喜愛(ài)蓮花,在文中劃出描寫(xiě)蓮的句子并分析作者是從哪些方面描寫(xiě)蓮花的?。
7.愛(ài)蓮說(shuō)七下原文
2.陶淵明為什么獨(dú)愛(ài)菊花?因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒,傲霜斗雪,品格高潔,不愿與世俗同流合污,超凡脫俗菊花又是花中的隱士,這符合陶淵明的處世態(tài)度寫(xiě)菊是為了正面襯托蓮的形象3.文中為什么要寫(xiě)牡丹?因?yàn)槟档び喝萑A貴,人們把它當(dāng)成富貴的象征,世人甚愛(ài)牡丹;說(shuō)明人貪慕富貴,追名逐利。
8.人教七下愛(ài)蓮說(shuō)原文及翻譯
這種世風(fēng),這種人生態(tài)度是作者否定的寫(xiě)牡丹實(shí)際上是從反面襯托蓮的君子形象