1.用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置

點(diǎn)擊 河北中考化學(xué) 關(guān)注    紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，是九年級(jí)化學(xué)最具代表性的實(shí)驗(yàn)之一，物質(zhì)涉及固體氣體，反應(yīng)過程現(xiàn)象明顯，還涉及大氣壓10臺(tái)礦機(jī)一天能賺多少強(qiáng)的知識(shí)。

2.實(shí)驗(yàn)室紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量操作步驟

    然而，一些學(xué)生依然單純采用“強(qiáng)背”的方式來解決這部分內(nèi)容不熟的問題且在復(fù)習(xí)時(shí)，聽老師講都能明白，自己無法推理出正確合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果    本文嘗試用模型，幫助學(xué)生理解、記憶相關(guān)內(nèi)容1粒子世界    物質(zhì)構(gòu)成了我們的世界，而微粒又構(gòu)成了物質(zhì)。

3.用紅磷燃燒測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么

    在反應(yīng)前，我們可以理解為這樣一個(gè)場(chǎng)景：    容器內(nèi)外的氣體多少都一樣，也就是壓強(qiáng)相等：

4.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,到底利用了什么原理?

反應(yīng)后沒打開止水夾時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)氣體少了，但外界氣體的量不變，所以集氣瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)不相等(集氣瓶外面的氣體密度>集氣瓶?jī)?nèi)部氣體的密度)10臺(tái)礦機(jī)一天能賺多少，如圖：

5.用紅磷燃燒測(cè)定氧氣含量不夠精確的原因是?

    氣體彌散在整個(gè)外部環(huán)境中，內(nèi)外壓力要平衡，所以較大的外壓會(huì)把水壓入較小壓強(qiáng)的集氣瓶中，也就是我們所見的：水倒吸入集氣瓶，保持了內(nèi)外壓力的均衡。

6.用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量

2由粒子聚集而成的物質(zhì)    紅磷由大量磷原子聚集而成，所以用符號(hào)P表示，它的最小的結(jié)構(gòu)單元是磷原子，所以符號(hào)P既可以表示磷原子，又可以表示磷這種物質(zhì)用別的符號(hào)，不能很好地表達(dá)這些意義所以當(dāng)說紅磷這種物質(zhì)的時(shí)候，我們大腦中可以構(gòu)建這樣的場(chǎng)景：。

7.用紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量時(shí)觀察到的現(xiàn)象是

氧氣由大量氧分子聚集而成，我們用O?表示，氧氣最小的結(jié)構(gòu)單元就是氧分子。說到氧氣10臺(tái)礦機(jī)一天能賺多少或者氧分子，我們大腦中可以構(gòu)建這樣的場(chǎng)景：

8.用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量偏低的原因

    所以說到物質(zhì)之間的反應(yīng)，我們應(yīng)發(fā)揮想象力，嘗試構(gòu)建一個(gè)微觀粒子進(jìn)行反應(yīng)的場(chǎng)景，這樣有利于我們理解物質(zhì)的形成和反應(yīng)3反應(yīng)過程    當(dāng)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)時(shí)，可以理解為大量磷原子和氧分子反應(yīng)、碰撞，之后又重新組合為五氧化二磷分子。

9.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)視頻

上圖中，透明的粒子就表示新生成的五氧化二磷    核心：紅磷點(diǎn)燃后生成五氧化二磷，冷卻后打開止水夾，水倒吸入集氣瓶約1/5體積    有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，在復(fù)習(xí)紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，僅需要記住下面這個(gè)圖(紅磷燃燒的瞬間)，以及生成的白煙是五氧化二磷10臺(tái)礦機(jī)一天能賺多少：。

10.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理

    而集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小、水倒吸、化學(xué)方程式，都是可以自己推出來的。

公眾號(hào)：河北中考化學(xué)人教版，2011年修訂課標(biāo)翻轉(zhuǎn)課堂數(shù)據(jù)分析