1.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置

點擊 河北中考化學(xué) 關(guān)注    紅磷燃燒實驗，是九年級化學(xué)最具代表性的實驗之一，物質(zhì)涉及固體氣體，反應(yīng)過程現(xiàn)象明顯，還涉及大氣壓10臺礦機一天能賺多少強的知識。

2.實驗室紅磷測定空氣中氧氣含量操作步驟

    然而，一些學(xué)生依然單純采用“強背”的方式來解決這部分內(nèi)容不熟的問題且在復(fù)習(xí)時，聽老師講都能明白，自己無法推理出正確合理的實驗結(jié)果    本文嘗試用模型，幫助學(xué)生理解、記憶相關(guān)內(nèi)容1粒子世界    物質(zhì)構(gòu)成了我們的世界，而微粒又構(gòu)成了物質(zhì)。

3.用紅磷燃燒測定空氣成分的實驗現(xiàn)象是什么

    在反應(yīng)前，我們可以理解為這樣一個場景：    容器內(nèi)外的氣體多少都一樣，也就是壓強相等：

4.用紅磷測定空氣中氧氣的含量,到底利用了什么原理?

反應(yīng)后沒打開止水夾時，集氣瓶內(nèi)氣體少了，但外界氣體的量不變，所以集氣瓶內(nèi)外壓強不相等(集氣瓶外面的氣體密度>集氣瓶內(nèi)部氣體的密度)10臺礦機一天能賺多少，如圖：

5.用紅磷燃燒測定氧氣含量不夠精確的原因是?

    氣體彌散在整個外部環(huán)境中，內(nèi)外壓力要平衡，所以較大的外壓會把水壓入較小壓強的集氣瓶中，也就是我們所見的：水倒吸入集氣瓶，保持了內(nèi)外壓力的均衡。

6.用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量

2由粒子聚集而成的物質(zhì)    紅磷由大量磷原子聚集而成，所以用符號P表示，它的最小的結(jié)構(gòu)單元是磷原子，所以符號P既可以表示磷原子，又可以表示磷這種物質(zhì)用別的符號，不能很好地表達這些意義所以當(dāng)說紅磷這種物質(zhì)的時候，我們大腦中可以構(gòu)建這樣的場景：。

7.用紅磷燃燒測空氣中氧氣含量時觀察到的現(xiàn)象是

氧氣由大量氧分子聚集而成，我們用O?表示，氧氣最小的結(jié)構(gòu)單元就是氧分子。說到氧氣10臺礦機一天能賺多少或者氧分子，我們大腦中可以構(gòu)建這樣的場景：

8.用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量偏低的原因

    所以說到物質(zhì)之間的反應(yīng)，我們應(yīng)發(fā)揮想象力，嘗試構(gòu)建一個微觀粒子進行反應(yīng)的場景，這樣有利于我們理解物質(zhì)的形成和反應(yīng)3反應(yīng)過程    當(dāng)紅磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)時，可以理解為大量磷原子和氧分子反應(yīng)、碰撞，之后又重新組合為五氧化二磷分子。

9.用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗視頻

上圖中，透明的粒子就表示新生成的五氧化二磷    核心：紅磷點燃后生成五氧化二磷，冷卻后打開止水夾，水倒吸入集氣瓶約1/5體積    有經(jīng)驗的學(xué)生，在復(fù)習(xí)紅磷燃燒實驗的時候，僅需要記住下面這個圖(紅磷燃燒的瞬間)，以及生成的白煙是五氧化二磷10臺礦機一天能賺多少：。

10.用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理

    而集氣瓶內(nèi)壓強減小、水倒吸、化學(xué)方程式，都是可以自己推出來的。

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