1.歷生地可以報什么專業(yè)女生

民族學(xué)、地理教育類、中醫(yī)學(xué)類、中國語言文學(xué)類、歷史考古類、康復(fù)類專業(yè)、森林資源類、地圖測繪類、政治學(xué)科、工商管理類民族學(xué)民族學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的民族學(xué)基本知識，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的民族學(xué)專門人才，以及能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、社會團(tuán)體和各類企事業(yè)部門從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

2.女生選歷建筑圖集下載生地好嗎

地理教育類地理教育本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的地理科學(xué)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，具備創(chuàng)新精神、合作能力、實踐能力和一定教研教改能力。

3.歷生地組合怎么樣可選專業(yè)

中醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)培養(yǎng)適應(yīng)中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，具備較強的中醫(yī)臨床思維和實踐能力，具有一定創(chuàng)新能力，視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強的高層次研究應(yīng)用型中醫(yī)學(xué)人才。

4.歷生地組合可以選哪些大學(xué)

中國語言文學(xué)類中國語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言建筑圖集下載文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

5.歷生地適合什么專業(yè)

歷史考古類考古學(xué)可分為史前考古學(xué)和歷史考古學(xué)兩大分支史前考古學(xué)的研究范圍是未有文字之前的人類歷史，歷史考古學(xué)的研究范圍則限于有了文獻(xiàn)記載以后的人類歷史，兩者的界線在于文字的發(fā)明史前考古學(xué)和歷史考古學(xué)都以遺跡和遺物為研究對象，這是它們之間的共同性。

6.歷生地組合好嗎

康復(fù)類專業(yè)康復(fù)類專業(yè)培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

7.歷生地可以做什么工建筑圖集下載作

森林資源類森林資源類專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級科學(xué)技術(shù)人才。

8.歷生地組合可以學(xué)醫(yī)嗎

地圖測繪類地圖測繪學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計、實施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)

9.選歷地生的組合對應(yīng)的專業(yè)有哪些

政治學(xué)科政治學(xué)是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關(guān)領(lǐng)域為主的社會科學(xué)學(xué)科狹義的政治學(xué)研究國家的活動、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律；廣義建筑圖集下載的政治學(xué)研究在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的社會公共權(quán)力的活動、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律。

10.歷生地組合可以報什么專業(yè)

工商管理類工商管理培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

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